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快乐的六一儿童节主题班会
教学内容:快乐的儿童节 教学目标: (一)知识目标 知道6月1日是国际儿童节,了解各地小朋友过节的情况。 (二)能力目标 全班同学共同合作,举办庆“六一”活动。 (三)情感、态度与价值观目标 感受集体活动的快乐,培养学生热爱集体的情感。 教学重点、难点: 1、让全班同学合作,举办庆“六一”活动,旨在使学生再一次感受到集体生活的快乐。让学生在集体的庆祝活动中愉快地、有意义地度过自己的节日。 2、怎样让学生在集体的庆祝活动中愉快地、有意义地度过自己的节日。 教学准备:多媒体、投影仪等 课时安排:2课时 教学过程: 第一课时六一儿童节 同学们,六月一日就要到了,大家知道它是什么特殊的日子吗? 对,六月一日是国际儿童节,是我们自己的节日。我们先来了解一下它。(过渡) 一、“六一”国际儿童节(板书) (一)欢庆“六一”(板书) 大家请打开课本第六十四页,看这一页图上画的是什么? 从图上我们可以看到在“六一”国际儿童节这天,全世界的小朋友都非常的高兴,以自己不同的方式庆祝自己的节日。 (让大家欣赏视频“精彩六一”、“六一狂欢”、“六一趣味运动会”和图片“儿童节晚会”、“儿童节娱乐”、“胡锦涛祝贺儿童节”、“欢庆六一”、“快乐的儿童节”、“六月一日”、“庆六一”、“庆祝六一儿童节”、“庆六一活动”等。) 下面大家把自己搜集的国内外小朋友庆“六一”的活动资料,互相展示给同学看。 学生展示资料 在儿童节这一天,小(华考范文网)朋友都非常的高兴,但是大家知道“‘六一’国际儿童节”是怎么来的吗?大家相信它是用好多小朋友的生命换来的吗? (二)“六一”国际儿童节的来历(板书) (让大家欣赏课件“儿童节的由来”或老师给同学们讲“‘六一’国际儿童节的来历”的故事,故事详见文本资源。) 这个节日来的多不容易啊,我们一定要珍惜今天的幸福生活。 第二课时最想做的事 在我们自己的节日里,大家最想做什么事情呢? 儿童节最想做什么事情(板书) 我们打开课本第六十五页,大家看上图中的同学是怎么想的呢?我们自己又想做什么呢?大家想一想,讨论一下,然后把自己想做的事情说给大家听。 学生发言。 大家说了很多自己的想法,我希望大家能够实现自己的想法,度过一个愉快、有意义地儿童节。我们再来看第六十五页下图和第六十六页图中的小朋友们在做什么? 我们班是不是也该举办一个庆“六一”的活动呢? 实践活动(板书) 老师:大家下面讨论一下,我们该怎样庆“六一”? (请大家欣赏视频“儿童节活动”、“儿童节体育活动”和图片“儿童节拔河”、“儿童节说心里话”、“画展庆六一”、“同学庆六一”、“特殊儿童节”等作参考。) (接下来让学生们按照自己的想法,教师指导,全班同学共同合作,举办庆“六一”活动。) 通过这一课的学习,使学生了解6月1日是全世界儿童自己的节日,让全班同学合作,举办庆“六一”活动,使学生再一次感受到集体生活的快乐。让学生在集体的庆祝活动中愉快地、有意义地度过自己的节日。 教学内容:快乐的儿童节 教学目标: (一)知识目标 知道6月1日是国际儿童节,了解各地小朋友过节的情况。 (二)能力目标
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