班主任工作汇报4篇.docx

班主任工作总结文 4 篇 本文目录 班主任工作总结文 -2018 学年班主任工作总结文 初一班班主任年终工作总结 初二期末班主任工作总结文 我担任学校焊工二十四班的班主任， 一晃一学期又结束了，在这一学期的工作中千丝万缕、 繁琐罗嗦。 我班是一个由 50 名男生组成的集体。 我已经和他们朝夕相处了半个学期，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一学期的班主任教育管理工作。 一、思想工作 一学期在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和 每位同学表现， 注重说服教育， 以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问 题解决在萌芽状态， 不能存在得过且过的心理， 宁可自己辛苦点儿， 也要处理好学生的思想 波动， 避免学生产生抵触情绪， 影响学习。我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是 站在和学生平等的角度，象朋友那样去感染他们、感化他们。使他们爱学校、爱老师、爱班 级，这样就不会有厌学情绪。本学期本班学生 50 人无一人退学。 二、认真落实学校各项活动 我班人较多， 为了让全体同学团结一致， 经常配合学校举办各种活动， 尽可能的让全体 同学打成一片， 拧成一股绳。所以不论是学校校庆典礼， 还是各项活动，我班都能认真的对待，并取得优异的成绩。而且还大大增强了学生凝聚力。使全班同学保持高度团结。 三、规管理，制度严明 主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求， 经常性抓好班级管理中的组织、 协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早操、力卫生清洁、晚自习等督 促检查并考核登记， 经常性、 随意性地观察上课时学生的学习和纪律状况， 力求更多的掌握 学生思想动态， 深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、 教育并且督促其良好习惯的养成。 四、经常性与家长取得联系 ,积极做好合力教育工作 每次大休放假都回提前短信告知家长， 让家长与我共同督促学生按时往返校， 针对个别问题学生也都打与家长沟通，很好的对学生进行合力教育。 五、积极召开传达各种会议 积极、 依时参加学校召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心 中有数、有条不紊 ;依时完成学校各种材料的上交事务。 六、需要改进的地方 尽管我班取得了一些成绩， 但不可否认， 需要改进的地方还有很多。 比如部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫。有的在课上睡觉，玩手机，吃东西。老师留了作业 或是不做， 或是跟好同学的作业抄。 还有的同学和老师玩 “猫和老鼠 ”的游戏， 老师在一个样，老师不在就得过且过。 在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。 总之 ,班级的管理需要班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育， 及时发现解决班级问题，班级才会发展的越来越好。 -2018 学年班主任工作总结文班主任工作总结文（ 2） | 返回目录 俗话说： “万事开头难 ”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同 样也不例外，特别是对于刚参加工作的我来说 ,又抓教学又当班主任实在是不易 ,因此一学期 下来自己有很多感悟 ,也和很多同行们学到了许多宝贵的经验 .以下是对本学期班主任工作的 总结 ,以此来审视自己在班主任工作过程中的优点和不足 ,扬长避短 ,从而在今后的工作中取 得更大的进步 . 从熟悉了四年的大学校园跨入新的工作环境， 虽然也是校园， 但这次不同， 我的角色由 学生变为老师， “学高为师，身正为 ”。我时刻能感觉到自己的责任和压力。新对着新的环境和我的学生、新的同事，我积极，朝气蓬勃，尽职尽责做好每一天的工作。 而我的学生从小学进入初中， 迎接他们的是全新的学习环境和新同学， 新老师， 新的课 程，新的学习方法等。 刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高， 非常 需要老师及时而积极的引导。 因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须 做好的第一件事， 也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。 以下几点是本人做班主任 工作过程中为了使学生尽早适应新的学习环境而做的几点尝试。 新学期伊始， 我着重抓好班级的稳定工作， 合理分配和编排学生的座位， 挑选优秀而精 干的学生担任班级的班干部。 开学初， 我努力营造一个温馨班级， 力图希望班级中的每一个 同学都如兄弟姐妹般互助互爱。 为此，我在班级的管理中， 努力将自己的爱心和班集体普遍 的友爱倾注给表现较差的后进生，给他们以更多的关注、 更多的投入。 在班集体中，我总精 心营造一种平等、和谐、 友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学的友谊，让他们感受到 班级中主人翁的责任感。 为此， 开学初， 我大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管 理中克服自身的不良的行为习惯