六年级下册数学北京版图形与几何专项检测卷（一）（含答案）.docxVIP

小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 图形与几何专项检测卷（一） 一、填空。 1.29500 平方米=( 3800 毫升=( )公顷 )升 3.87 立方米=( 2.45 平方千米=( )立方分米 )平方米 2.一个梯形的面积是 16 平方厘米,上底是 3厘米,高是 4厘米,下底是( )厘米。 3.有两根小棒分别长 8 厘米和 12 厘米,再添加一根最短是( 可以拼成一个三角形。(填整厘米数) )厘米的小棒就 4.一台播种机的滚筒的形状是一个圆柱,底面直径和滚筒的长是 1 米,滚动 200 圈 可以播种( )平方米。 5.一个正方体和一个圆柱的体积相等,它们的高也相等,已知正方体的棱长为 3 厘 米,这个圆柱的底面积是( )平方厘米。 6.等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积之和是 100 立方分米,圆柱的体积是 ( )立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。 7.用一根铁丝围成一个边长是 8 厘米的正方形,如果把它拉成一个平行四边形,面 积就减少 12 平方厘米,拉成的平行四边形的高是( 二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“?”) 1.把一个钝角分成两个角,这两个角都是锐角。 )厘米。 ( ) 2.一个长方体有四个面完全一样,那么另外两个面一定是正方形。 ( ) 2 3.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大 。 ( ) 3 4. ∠A 的两边分别长 4 厘米和 7 厘米。 ( ) 5.在同一个圆内,圆的周长与直径的比是 3.14∶1。 三、选择。(把正确答案的选项填在括号里) ( ) 1.圆的直径是一条( A.直线 )。 B.射线 C.线段 C.左面 2.从( )看 ,看到的形状是 B.上面 。 A.正面 3.同学们做早操,排成 7 行 6 列,小红在第 4 列第 5 行,记作(4,5),小林在第 5 列第 3 行,记作( A.(3,5) 4.如果圆的半径增加 a 厘米,那么周长就增加( )。 B.(5,3) C.(4,3) )厘米。 C.2πa A.a B.2a 四、按要求在方格纸上画出图形。 1.按 2∶1 的比画出三角形放大后的图形。 2.画出房子的另一半,使它成为一个轴对称图形。 3.将平行四边形绕点 A 逆时针方向旋转 90°,画出旋转后的图形。 第1页 五、看图计算。 1.计算下面各图形的周长和面积。(单位:厘米) 2.计算下面各图形的体积。(单位:厘米) 六、下面是 2 路公交车路线图。 从火车站到市政府,先向( )行( )千米来到新华书店,再向( )偏 ( )( )方向行驶( )千米到公园,接着向( )行( )千米到广场,从广 第2页 场向( )偏( )( )方向行( )千米到( ),最后向( )偏( )( ) 方向行( )千米到市政府。 七、解决问题。 1.一根长 3 米的方钢,它的截面是一个边长 5 厘米的正方形。它的体积是多少立 方厘米? 2.一卷卫生纸如图所示。 (1)制作中间硬纸轴需要多少平方厘米的硬纸板? (2)这卷卫生纸的体积是多大? 第3页 参考答案 一、1. 2.95 2. 5 2450000 3.8 3870 3. 5 4. 628 5. 9 6. 75 25 7. 6.5 二、1.? 三、1. C 2. B 2.√ 3.? 4.? 5.? 3. B 4. C 四、 五、1. 3.14×50+80×2=317(厘米) 3.14×(50÷2)×(50÷2)+80×50=5962.5(平方厘米) 3.14×(6+8)÷2+3.14×6÷2+3.14×8÷2=43.96(厘米) (6+8)÷2=7(厘米) 6÷2=3(厘米) 8÷2=4(厘米) 3.14×7×7÷2-3.14×3×3÷2-3.14×4×4÷2=37.68(平方厘米) 2. 3.14×(2÷2)×(2÷2)×6-13×3.14×(2÷2)×(2÷2)×3=15.7(立方厘米) 4.3×3.8×0.9+(3.2-0.9)×3.8×0.9=22.572(立方厘米) 六、西 1 北 西 50° 1.5 西 0.8 南 西 55° 1.2 学校 北 西 30° 1.3 七、1. 3 米=300 厘米 5×5×300=7500(立方厘米) 答:它的体积是 7500 立方厘米。 2. (1)3.14×4×10=125.6(平方厘米) 答:制作中间硬纸轴需要 125.6 平方厘米的硬纸板。 (2)10÷2=5(厘米) 4÷2=2(厘米) 3.14×(5×5-2×2)×10=659.4(立方厘米) 答:这卷卫生纸的体积是 659.4 立方厘米。 第4页