原创力文档- 38
- 0
- 约4.58千字
- 约 8页
- 2020-11-24 发布于天津
- 举报
课题鹿角和鹿腿课型讲读课文授课课时时间教学目标知识与技能会认本课皱配等个字其中四个多音字称禁撒挣会写鹿塘等个字理解相应的词语通过朗读理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度过程与方法学生反复诵读通过品读抓住重点词句理解课文内容展开小组讨论对课文的思想内容及情感进行体验交流情感态度价值观懂得好看的东西有时会带来坏处而难看的东西有时却会带来好处教学重点理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度教学难点读懂课文体会故事所讲述的道理第一课时教学目标会认本课皱配等个字其中四个多音字称禁撒挣会写鹿塘等个字理解相应的
课题
鹿角和鹿腿 课型 讲读课文 授课 2 课时
时间
教学 目标
知识与技能：
1.会认本课“皱、配”等 9 个字，其中四个多音字“称、禁、撒、挣” ，会写 “鹿、塘”等 12 个字，理解相应的词语。
2. 通过朗读，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。 过程与方法：
1. 学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，理解课文内容。
2. 展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验，交流。 情感态度价值观：
懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。
教学 重点
理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。
教学 难点
读懂课文，体会故事所讲述的道理。
第一课时
教学 目标
1
文档评论（0）