七年级道德与法治上册人教版知识点.docx

七年级人教版《道德与法治》期末复习提纲 第一课 中学时代 ▲ 1．中学时代有什么重要意义？ （1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷 打下更进丰富而厚实的底色。 2. 生命给了我们哪些成长的礼物？ 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 . 对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 （2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 （3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 理想的“我”是怎样的？ 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 我们应怎样度过中学时代？ 我们要珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出 不懈的努力。 5. 什么是梦想？为什么少年要有梦想？（少年梦想有什么特点？） 梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气， 让生活更有色彩。。 为什么要有梦想？（特点） （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ▲ 6. 我们怎样才能实现自已的梦想？ 少年有梦，不应止于心动 ，更在于行动，在于不懈的努力。①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力需要立志。③努力需要坚持。④努力需要方法 第二课 学习新天地 如何理解学习是苦乐交织的？ 答：（ 1）学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。 2）学习中也有辛苦。表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 3）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受 ▲ 8. 如何正确认识学习？ 1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。（ 2）学习不仅仅局限在学校。（ 3）学习需要自觉、主动的态度。（ 4）学习伴随着我们的成长。（ 5）学习没有终点。 ▲ 9．我们为什么要学习？（学习的重要性） 1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（ 2）学习就是给生命添加养料。 （ 3）学习点亮我们内心不熄的明灯， 激发前进的动力。 4）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时能增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。 ▲ 10. 如何学会学习？ 1）需要发现并保持对 学习的兴趣 。 （2）需要掌握 科学的学习方法 。 3）要善于运用 不同的学习方式 ，比如合作学习、探究学习、自主学习等。 第三课 发现自己 11．我们越来越关注自己的原因：自我意识的不断增强。 12．正确认识自己有什么重要的意义 ? 可以促进自我发展。 可以促进与他人的交往。 13．我们怎样认识自己 ? 我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己： （2）自我评价： ( 方法是 A 自我观察和分析 B 与他人比较 ) 3）他人评价是我们认识自己的一面镜子。 有助于我们形成对自己客观、 完整、清晰的认识。 14．自我评价和他人评价对正确认识自己有什么意义 ? 自我评价的意义：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。②能帮助我们调节和控制自己的行为。 他人评价的意义： ①他人评价是我们认识自己的一面镜子。 ②有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 15．怎样正确对待他人评价 ? 我们要重视他人的态度与评价， 但也要客观冷静分析， 既不能盲从， 也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 ▲ 16、如何做到接纳和欣赏自己？ 答：（ 1）接纳自己，需要接纳自己的全部。 2）接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 3）要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。 4）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 17．怎样做更好的自己 ? 1）做更好的自己，就要扬长避短。 （2）做更好的自己，需要主动改正缺点。 （3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 （4）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他 人、为社会带来福祉的过