原创力文档- 1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
圆锥的体积的教学案例及反思邹文英教学内容小学数学第十二册的圆锥的体积教学目标知识与技能目标使学生理解和掌握圆锥体积的计算公式会运用公式计算圆锥的体积并解决简单的实际问题过程与方法在推导公式过程中通过小组合作动手实验的方法培养学生分析推理的能力及抽象概括能力态度情感价值观在探究公式的过程中向学生渗透事物之间是相互联系的并通过活动使学生形成良好的合作探究意识教学重点掌握圆锥体积的计算公式教学难点圆锥体积公式的推导过程教学方法类比猜想验证说明教具课件学具圆柱圆锥量杯各一个矿泉水瓶教学过程一复习计算下面
圆锥的体积的教学案例及反思
邹文英
教学内容 ：小学数学第十二册的圆锥的体积。
教学目标：
知识与技能目标：使学生理解和掌握圆锥体积的计算公式，会运用公式计算 圆锥的体积并解决简单的实际问题。
过程与方法：在推导公式过程中，通过小组合作、动手实验的方法，培养学生 分析、推理的能力及抽象概括能力。
态度、情感、价值观：在探究公式的过程中，向学生渗透“事物之间是相互联 系”的，并通过活动，使学生形成良好的合作探究意识。
教学重点：掌握圆锥体积的计算公式。 教学难点：圆锥体积公式的推导过程。
教学方法：类比猜想—验证说明”
教具：PPT课件
学具：圆柱、圆锥量杯各一个，矿泉水 10 瓶
教学过程：
文档评论（0）