2017物流管理专业人才培养方案(最后版本).docxVIP

物流管理专业人才培养方案 一、 专业名称 物流管理 二、 教育类型及学历层次 教育类型：高等职业教育 学历层次：大专 三、 招生对象 高中毕业生或同等学力者 四、 标准学制 三年 五、 职业目标 具有较强的事业心、责任感和良好的职业道德；知荣辱、 讲诚信、守纪律、爱劳动；有思想、守纪律、爱岗敬业。 具有坚强的意志力和自信心， 有较强的心理承受能力； 吃 苦耐劳和挑战自我的品质，敢于创新、勇于开拓、不断进取 的工作态度。 具有客户服务意识、主动经营人脉网络的意识、 保密意识 和法律意识；善于沟通与协调和团队合作精神；勇于承担责 任，具有强烈的成功欲望。 六、 职业能力 （一）职业能力: 职业通用能力：商务服务意识与能力，组织与沟通能力， 数字统计与信息处理能力，商务公文起草能力，英语汉语演 讲与展示能力，计划和时间管理能力。 （二）专业核心能力： 采购服务与组织能力，运输服务与组织能力，仓储服务 与组织能力，配送服务与组织能力，国际报关与货代服务与 组织能力，箱管与场管能力，港口设备管理和操作能力。 能操作常用的电脑办公软件处理日常事务； 能操作常见 的专业物流软件（系统）处理相关物流业务。 具备熟练英语听、说、读、写的能力。 能操作常用的传真机、复印机、装订机等办公设备，完 成相关工作任务。 能运用相关知识技能，处理不同类型企业采购业务的能 力，达到胜任采购文员（内勤）、采购主管等岗位的水平。 能运用采购相关知识技能，处理不同类型企业运输业务 的能力，达到胜任运输业务员、运输调度员、运输安全员、 运输主管等岗位的水平。 能运用仓储管理相关知识技能，处理不同类型企业物资 仓储业务的能力，达到胜任仓储主管、仓管员、保管员、理 货员、装卸主管等岗位的水平。 能运用配送及配送中心管理相关知识技能， 处理企业配 送业务的能力，达到胜任分拣员、配单员、配送中心主管等 岗位的水平。 能运用货运代理相关知识技能，处理货代业务的能力， 达到胜任货代操作员、货代业务（销售）员等岗位的水平。 能运用报关报检知识技能，处理不同类型的企业报关 及报检业务的能力，达到胜任关务处理（无证）、报关员（有 证）、报检员（有证）、报关报检主管等岗位的水平。 能运用物流信息处理方面的知识技能，进行物流信息 搜集处理、统计分析的能力，达到胜任物流信息员、物流统 计分析员等岗位的水平。 岗位描述 岗位名 称 岗位描述 素质与能力要求 物流信息 服务 信息系统规划 将组织目标、支持组织目标所必需的信息、提供 这些必需信息的信息系统，以及这些信息系统的 实施等诸要素集成的信息系统方案，是面向组织 中信息系统发展远景的系统开发计划 信息管理 运用计划、组织、指挥、协调、控制等基本职能 对物流信息搜集、检索、研究、报道、交流和提 供服务的过程，并有效地运用人力、物力和财力 等基本要素以期达到物流管理的总体目标的活 动。 信息技术支持 运用计算机信息系统、互联网、先进技术设备等 对物流信息服务系统支持。 物流增值 服务 存货控制 ①针对仓库的物料进行盘点、数据处理、保管、 发放等，通过执行防腐、温湿度控制等手段，达 到使保管的实物库存保持最佳状态的目的。②为 了达到公司的财务运营目标，特别是现金流运作， 通过优化整个需求与供应链管理流程，合理设置 ERP控制策略，并辅之以相应的信息处理手段、 工具，从而实现在保证及时交货的前提下，尽可 能降低库存水平，减少库存积压与报废、贬值的 风险。 加工装配 外方企业向本方企业提供原材料、零配件、原辅 料及设备，由本方企业按外方要求进行加工或装 配的生产，产品属外方所有，本方只应收取加工 的工缴费。若用抽取加工工缴费抵扣外方提供的 设备，则形成利用外资。作为利用的外资，统计 该设备的价值而非分期扣抵的加工工缴费。  ①根据客户的需求，制订合理的再包装流程。② 负责再包装人员的管理， 包括人员的培训、指导、 检查和考评。③制订再包装工作的 KPI指标，定 再包装期提供与再包装工作相关的报告和报表，如工作 量统计、差错率、工作效率和包装成本节约报告 等。④协调与相关部门的工作，确保再包装工作 的顺利进行。⑤依照 ISO, GSP和GSDP要求，全 力发展质量管理系统和质量标准。⑥改进和完善 再包装工作的管理，提高再包装工作的质量和效 率。⑦严格按照作业规程操作，确保安全无事故。 ⑧完成其它指派任务。 再包装 报关 报关 CD CD 拜1 y 人 Lt 1B ffi 111 ― 宝i □ fih 囱h i i jjl 产 Icull 吧ill 曲# 芒昭皿 巩： 址号-Hf I 砸（曲垃f t审.0晶n | 1 ■ (ft 保险采购物流运作 服务仓库管理运输①向保险公司提供以下单据：保险单或保险凭证 正本、运输契约、发票、装箱单、向承运人等第