小班科学活动小树叶找妈妈教案反思 .docVIP

小班科学活动小树叶找妈妈教案反思 小班科学活动小树叶找妈妈教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知了解秋天里树叶的变化，知道有的树叶会变黄飘落，根椐树叶的外形特征寻找相应的大树，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小树叶找妈妈教案吧。 　　设计意图：　　每当我带着小朋友们到外面散步时候，总是会经过一些大树，这时小朋友们总是流入出想去抱一抱的愿望，我仿佛看出了孩子们的心事，趁机就让他们走过去仔细的看一看、摸一摸、抱一抱大树妈妈，让孩子们充分体验到活动的快乐。有一次，我们班的徐亦晨小朋友突然跑到我跟前对我说：“老师，老师你看，地上的树叶可真多呀！它们怎么会都在地上的呢？为什么都会离开自己的妈妈？那么多的树叶到底它是谁的宝宝呢？小树叶离开了妈妈它就不伤心吗？妈妈也不来找它吗？” 他拿着一片梧桐叶好奇的问我。我一看，真的有许多的树叶飘落下，我这才意识到秋天已经悄悄的走进了我们的生活，丰收的果实，飘落的树叶都印在了我们的眼帘。于是我结于孩子的好奇以及结合本月的主题《秋天真美啊》，开展了《小树叶找妈妈》这个活动。　　活动目标：　　1. 感知了解秋天里树叶的变化，知道有的树叶会变黄飘落。　　2. 根椐树叶的外形特征寻找相应的大树。　　3. 发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。　　4. 充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交