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- 2020-11-25 发布于四川
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学前班数学教案《有趣的立方体》三篇
【导语】几何体的教学是大班很重要的内容,圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体,幼儿在日常生活中经常能接触到,然而幼儿对圆柱体和长方体的认识是非常模糊的,只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的,并且很难联系到生活中去。无忧考网准备了以下内容,供大家参考! 篇一 活动目标:1、认识长方体和圆柱体,简单了解他们和长方形、圆形之间的关系。
2、搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品。
活动重点:
认识长方体和圆柱体。
活动难点:
简单了解他们和长方形、圆形之间的关系。
活动准备:
牛奶盒、药盒、牙膏盒、易拉罐、茶叶桶、扑克牌、光盘若干。
活动过程:
一、开始部分
请幼儿认识长方体和圆柱体。
1、出示牛奶盒、牙膏盒、易拉罐、茶叶桶等材料,请幼儿摆弄,说一说他们是什么样子的。知道牛奶盒和牙膏盒是长方体,易拉罐和茶叶桶是圆柱体。
2、请幼儿摸一摸,数一数:
a、长方体有几个面?上下两个面一样大吗?每个面是什么形状的?小结长方体的定义。
b、圆柱体上下两个面是什么形状的?上下一样粗吗?两个圆面大小相等吗?能不能滚动?小结圆柱体定义。
3、请幼儿在活动室找一找:还有那些玩具、物品是长方体和圆柱体?
4、请幼儿说一说:家庭中还有那些物品是长方体和圆柱体?
二、基本部分
了解长方体和长方形、圆柱体
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