部编语文中考文言文专题重点文言词汇和句式归类复习精选.pptVIP

部编语文中考文言文专题: 重点文言词汇与句式归类复习  包括文言实词和文言虚词,将学 过的文言词语分类积累下来,是提高 文言文阅读能力的重要途径。  古人使用文字,有时没有用该用的某个字,而用另 个读音和它相同或相近的字来替代。这种现象叫通假。 通假字有“约定俗成”的规律,不能认为凡是同音 字都可以通假。 由于历史音变,有些通假字和本字的读音相差甚远。 被替代的那个字叫本字,用来替代的那个字叫借字 也就是通假字。凡通假字都要按本字来解释,也应读本 字的音。  例如: 于嗟女兮,无与士耽《诗经氓》 女之耽兮,不可说也《诗经氓》 “于”是“吁”的借字,“说”是“脱”的借 字 如果我们没有看出通假现象,只照它们字面 上的意义来理解,就会解释不通或把句意解错。 因此必须把握通假字的基本特点。  通假,基本是同音通假。主要有四种情况: 1同音通假 蒲苇纫(纫,通“韧”)如丝 终老不复取(取,通“娶”) 愿伯俱言臣之不敢倍(倍,通“背”)德也 2双声通假(声母相同) 孰为汝多知(知,通“智”)乎  3叠韵通假(韵母相同) 扁鹊望桓侯而还(还,通“旋”) 举酒属(属,通“嘱”)客 4形近通假(声母相同) 将军身被(被,通“披”)坚执锐  怎样辨别通假字 在阅读古诗文过程中,如果发现有个别 字与语境完全不合,或者说,根据文脉, 由于个别字的出现而使文意无法理解时。 可依据通假字音同或音近等特点去考虑通 假现象。我们知道汉字中绝大多数是形声 字,所以我们用“形声辨义法”来辩别通 假字  辨义法 根据形声字“声旁”表音,“形旁”表义等 特点,去寻找并理解本字的含义。一般有以下几 种 1.“声旁字”代替“形声字” 例如:北冥有鱼,其名为鲲 “冥”代替“溟”,“溟”,水旁,是“海” 的意思。  又如:人生如梦,一尊还酹江月 “尊”代替形声字“樽”,“樽”,木旁,是 “酒杯”的意思 这种情况在我们课本常见,如“从”代替 纵”,“取”代替“娶”,“当”通“挡”  义法 2.“形声字”代替“声旁字”。 例如:食之不能尽其材 “材”是形声字,代替声旁字“才” 又如:卜者知其指意。 “指”代替“旨”,“意图”的意思。 这种情况在我们课文较少见。