小班美术活动毛毛虫(纽扣贴画)教案反思 .docVIP

小班美术活动毛毛虫(纽扣贴画)教案反思 小班美术活动毛毛虫(纽扣贴画)教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫，通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型，尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看毛毛虫(纽扣贴画)教案吧。 　　活动目标：　　1．尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。　　2．通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型，尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫。　　3．知道将不用的纽扣按颜色放回相应的盒中。　　4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　5．培养幼儿的技巧和艺术气质。　　活动准备：　　1．各色鲜艳的可反复使用的即时贴底板（可用废旧纸盒的内底板贴上即时贴做成）人手一块。　　2．足够数量的各色大纽扣。　　3．绒布玩具毛毛虫。　　活动过程：　　一、调动对毛毛虫的已有经验　　1．出示绒布玩具毛毛虫。谁来了？这只毛毛虫是怎么样的？你们用手来比比看。（引导幼儿注意到这是一条长长的毛毛虫。）　　（分析：让小班幼儿用动作比划“长”，利于加深幼儿对毛毛虫“身体长”的印象，为后面创作时表现长长的毛毛虫作准备。）　　2．这条毛毛虫可调皮了，它不停地把身体变来变去。（教师将毛毛虫扭成交叉状。）你们看，它的身体变成什么样了？你们