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五年级品德与社会上册第四课教案
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五年级品德与社会上册第四课教案
主备教师 李虎 使用教师 授课时间 课 题 4、 肥沃的黑土地 个 人 备 课 修改完善 教 学 学 习 目 标 一、 了 解东北地区的大致范围, 能够在中国地图上指出它的大致位置。 知道东北地区的气候特点与人们生活的关系。
二、 知道东北地区的自然环境, 以及这里拥有丰富的自然资源, 知道要保护森林和珍稀动物。
三、 了 解东北具有发展工业的有利条件, 知道这里重工业集中, 是我国著名的大型工业基地。
四、 知道抗战时期东北军民抗战的事例, 体会当时日本侵略者给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志, 培养爱国主义情感。
设计思路 重 点 难 点 分 析 教学重点: 了 解东北地区的大致范围、 地形和丰富的自然资源。 教学难点:
培养体会民国时期给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志, 激发学生爱国主义情感。
2教 法 学 法 设 计 小组探究教学法 合作交流 教 具 学 具 课 时 1 课时 教学过程 一、 初视东北 1、 师:
(出示东北图片肥沃的黑土地) 同学们, 你们知道这是中国
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的哪个地方的吗? (东北)今天呢, 我们就一起来学习东北这片肥沃的黑土地。 2、 出示:
《中国地图》 教学挂图。 找一找:
中国的东北是指哪里? 东北都包括哪些省级行政区。 东北, 古称辽东、 关东、 关外、 满洲, 是中国东北方向国土的统称, 以山海关和乌兰察布为分界, 包括辽宁省、吉林省、 黑龙江省和内蒙古东部(即东五盟市 , 锡林郭勒盟、 呼伦贝尔市、 兴安盟、 通辽市、 赤峰市)。
土地面积为 147 万平方公里, 占全国国土面积的 13%, 2004 年GDP 总量 1. 6 万亿元, 占全国的 11. 76%, 人口 1. 22 亿,占全国总人口的 9. 18%, 是我国东北边疆地区自然地理单元完整、 自然资源丰富、 多民族深度融合、 开发历史近似、经济联系密切、 经济实力雄厚的大经济区域, 在全国经济发展中占有重要地位。 3、 观察教材插图及教学挂图《东北地区》 图。 修 改 完 善 3 教 学 过 程 找一找: 东北平原、 大小安岭和长白山。
我国东北地区包括黑龙江、 吉林、 辽宁和内蒙古自治区的东部。
东北地区三面环山, 西部是大兴安岭, 北部是小兴安岭, 东部是长白山。
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在大山的环抱中, 有一块广阔的平原, 叫东北平原, 它是我国面积最大的平原。 4、 师:
一提到东北, 人们都会想到 北风怒吼,雪花飞舞, 原野上、 森林里白茫茫一片, 成为冰雪的世界 等词句。
除此之外, 还通过人们的穿戴和房屋建筑形式也跟其他地区的不一样。
(出示照片) 提问:
在这种冰天雪地的环境中, 东北人民是怎样生活的? [通过图片及教师的引导, 指导学生想象出东北地区冬季的严寒状况。 体会东北与其它地区的不同之处, 理解当地人的生活状态及生活方式] 5、 教师总结, 展示图片, 介绍东北的环境、 气候特点、 资源状况及风土人情。
二、 东北探宝 1、 提问:
同学们, 东北的宝贝可多了最有名的是东北三宝。
你知道东北有哪三宝 ? (人参、鹿茸、 貂皮) 2、 其实, 东北除了这三宝之外, 还有很多宝。 播放视频: 东北黑土地风光。
(北大荒到北大仓、 肥沃的黑土地、 今天的黑土地) 45、
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