大班美术活动牛年画牛教案反思 .docVIP

大班美术活动牛年画牛教案反思 大班美术活动牛年画牛教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过交流，联想和想象，大胆运用简练、夸张的线条和色块表现“牛”的不同动作和形态特征，体验与同伴合作绘画的乐趣，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看牛年画牛教案吧。 　　设计思路　　2021年新学期开学了，孩子们过了一个寒假又回到幼儿园，和好朋友小别重逢，显得十分开心。今年是牛年，“牛”就成了大家谈论最多的话题，也成了新学期第一个活动主题“快乐新年”中的一个小主题。孩子们在假期里已经了解到了不少关于牛年的趣事，于是，结合我园的教学特色，用国画的形式满足孩子画牛的愿望自然顺理成章。 根据目前孩子们对牛年了解的程度、所积累的经验以及兴趣，我希望能改变以往单纯让孩子画牛的教法，从话牛引发，然后通过玩牛和赏牛，最后画牛，这样，可以让孩子们将内心积累的经验以及对牛年的真切感受尽情地表达出来。整个活动将更注重孩子们的创造和想象以及情感的激发，让他们在轻松愉快的氛围中体验国画的神奇和乐趣。　　活动目标　　1．通过交流，联想和想象，大胆运用简练、夸张的线条和色块表现“牛”的不同动作和形态特征。　　2．体验与同伴合作绘画的乐趣。　　3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　5．培养幼儿的技巧和艺术