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职场中要学会后发制人 职场中要学会后发制人 《冲刺!中国》第九集精彩上演,选手的排名发生戏剧性的变化,“暴走佳丽”Sarah/Molly成为黑马,一跃 至分站冠军;而前期一直表现出色的好友组合 Charlie/Raechel落到最后一名,淘汰悬念让观众虚惊一场。激烈的比赛让他们身体和心理都承受极大的压力,这好比一场马拉松长跑,赛程的中段 是最为考验选手的时期,身心疲惫的干扰是选手最大的挑战。 坚持至成都站的五队选手,在体能、智慧、团队合作等方面的实力旗鼓相当,都具备争夺冠军的机会。在这样的 状态下,任何一点小小的失误都可能改变比赛结果,一丝松懈或一阵情绪的不稳都有可能造成排名的大逆转。《冲刺!中国》至此,比拼的已经不再是原有实力,而 是解决问题、抵抗干扰的应变能力,要求选手们有更坚强的意志力。 从Sarah/Molly身上,我们可以看到这一点。她们在比赛中不断成长和进步,总结为3点值得我们学习: 1.保持稳步上升。马拉松中,跟随领跑、保持节奏、发挥毅力有助于最后的成功。Sarah/Molly马拉松经历锻炼了她们的意志,也给她们带来技巧。在之前的分站中,Sarah/Molly始终保持在中间位置,名次的稳步上升为她们的爆发埋下伏笔。 2.逆境中迅速调整。Sarah/Molly最初不够自信,沟通模式不完善,有紧张恐惧等负面情绪困扰,然而她们了解自己在比赛中的现状,以实际情况为依据调整阶段性目标,在 压力下调整自己的状态,在挫折中发掘自己的潜能。由于 Sarah/Molly没有争夺第一的压力,心态上比较平和,加上认真顽强、不服输的精神,终得后发 制人。 3.不断学习和分析。 Sarah/Molly是一对非常好学也善于学习的选手,每个分站结束后,她们都会总结自己的体验和经验教训,并乐于向他人学习。在一次次的比赛和总结 中,她们逐渐建立了自信,明确了策略和分工,改善了沟通,形成了更良好的默契,从而取得意想不到的好成绩。 相比之下,其他四对选手都有大起大落的经历:澳洲组合Rick/Josh因为领先而轻忽大意,自以为是, 从而落后;Lisa/Karen对自己不够自信,不断变化策略来逃避困难,从而落后;Charlie/Raechel决策失误,再加上被其他对手超越,不 堪心理压力,因而落后;Narash/Depak过分相信彼此的默契,过于自信,因而落后。大起大落的情绪干扰将阻碍他们发挥应有的实力。唯有Sarah /Molly是5支队伍中唯一一对不曾垫底的选手。 在职场上,我们可以向Sarah/Molly学习在稳重中求生存发展的智慧。职场生涯也是一场马拉松,在得到想要的理想工作状态之前,一定会经历磨难锻炼,根 据实际情况调整阶段目标,调整自身的状态,并向着目标不断努力,终将有所回报。 小学少先队组织机构 少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案： 一、成员的确定 1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。 2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。 3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。 4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。 二、成员的职责及任免 1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。 2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。 3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。 4、