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部编二年级下册9-枫树上的喜鹊课件;自读提示：;我会读句子
1.我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
2.它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
3.我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。
4.我看见喜鹊阿姨站在窝边，教他们学自己发明的拼音字母。
5.今天早上，太阳从渡口对岸山岗后面升上来了。
6.我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”;状元成才路;状元成才路;dù
渡;
渡;渡;状元成才路;状元成才路;;状元成才路;课文解读;状元成才路;状元成才路;状元成才路; 大声朗读5-13自然段，思考：这几段话写了几个场景？分别是哪几个？;状元成才路; 试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。; “鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。
我知道，这便是ɑ、ｏ、ｅ。
喜鹊弟弟也跟着学:“鹊，鹊，鹊……”;喜鹊阿姨一家关于太阳的问答;状元成才路;二、课内阅读。;默读课文。文中反复说“我喜欢”，说说“我”喜欢的是什么。;看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。; 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”
我知道，她是在说：“__________
__________________”; 反复读课文，说说文中的“我”是一个怎样的孩子。;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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