谈中考“比喻”类话题作文 中考话题作文.docVIP

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谈中考“比喻”类话题作文 中考话题作文   【中图分类号】K207 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)04-0144-01   近年来,比喻类话题作文试题已成为中考命题的一大热点。近三年来,中考中这类试题的数量以每年35%的速度递增。这类试题,将一个实物或一种自然现象作为话题,引导考生深入探究话题的比喻意义或象征意义,进而构思写作。比喻类话题作文试题对于启发联想和想象、鼓励创新有着积极意义。因此,它在中考中所占的份额肯定会越来越大。下面,笔者就以湖北武汉课改区的中考作文试题(话题“阳光”)为例,说说应对这类试题的方法。   1 试题    阳光,公平无私地洒落在每一个人头上。清晨的阳光明亮而透彻,万物为之欣喜;而后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世界的美丽;严寒之后的阳光温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。阳光会让你狭窄的生活变得开阔,让你枯寂单调的日子变得丰富多彩,让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。    其实,真正的阳光是要用心去感受的。和阳先对话,你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。    请以“阳光”为话题,写一篇文章。题目自拟,立意自定,文体自选,600字左右。   2 导引    2.1 思路必须努力拓展。命题者给出的话题是一个实物,一种自然现象,但绝不只是要我们说明实物的构成和功用,也不只是要我们揭示自然现象的成因。相反,命题者往往鼓励写作者由话题的本义出发,找出话题的比喻象征义,从一个话题过渡到另一个与之相关的话题。以话题“阳光”为例,思考后可以得知,它可以用来比喻关怀,比喻温情,比喻奉献,比喻公开,代表光明、快乐、温暖、向上、力量等等。    2.2 选材必须重视关联。跳出话题的原义去选取写作材料是首选,但是,所选材料所寄托的意义一定要与话题构成比喻、象征关系。最好的方法是将原义与比喻义涉及的相关材料同时安排在一篇文章里:原义作为场景、作为道具出现,比喻义作为主要事例、主要情感线索出现。    2.3 立意必须追求深刻。话题提供给我们的是一种实物,一种现象,很容易让一部分同学停留在“是什么”“有什么”的层面上确定主旨。应该透过比喻象征义的表面,深入追问“为什么”“怎么办”,探寻问题的本质。    2.4 结尾必须回扣话题。一般而言,任何一篇文章的结尾部分都要点题――直接也行,间接也行。对于比喻类话题作文而言,由于我们脱离了话题的本义选材,很有可能将题目提供的话题变成为另一个话题(与原话题构成比喻象征关系)。文章结尾回扣新话题固然好,但不能因此忘记原有话题――回扣原有话题,才是真正的点题之举。也就是说,结尾一定要回扣“阳光”这个话题。      全命题作文训练指导    回顾2005年的全命题作文有两种呈现方式,一种是有阅读材料的命题作文,即:阅读材料+题目,或者是题目+阅读材料;另一种是直接命题作文。    (1)有阅读材料的命题作文:2005年的命题作文打破了长期以来“命题作文就是给出一个题目”的习惯方式,出现了有阅读材料的命题作文。这个材料相对于话题作文和材料作文中的材料更简洁一些,但也具有“打开”和“限定”的功能。所不同的是,话题作文和材料作文中的题目要依据材料重新命题,而这种方式的作文则不需要再命题,直接用所给题目就可以了。    (2)直接命题作文:直接命题是多年来的传统方式。直接命题作文的共同特点是:大多数作文题是由中心词+修饰调构成的。    命题人在使用这种传统的作文命题方式时,也在用“限制”的语言试图避开“猜押题”。题目中一些中心词和修饰词的使用,在一定程度上给学生作文的立意和选材限定了范围。尽管如此,全命题作文仍然具有很大的“押题”风险,也许这就是近几年全命题作文的形式遭遇冷落,数量居于低谷的一个直接原因吧。如何使这种既简单明白又没有审题障碍的传统命题方式摆摆“押题”的羁绊,从而健康地、正常地平等地和其他命题方式共存,也是值得大家共同探讨和商榷的一件事情。      (选自《2005年全国课改实验区中考语文论题研究报告》,作者/葛慧兵)    【题目展示】    题目:父亲的目光    慈母严父。你的父亲严厉吗?他待你如何?你与他生活这么多年,有许多事一定令你难忘。请用上面的文题写篇文章,文体不限,600字左右。    【写作导引】    (1)分析题目,确立中心.题目是一个偏正结构的短语,由限制词语“父亲”和中心词语“目光”组成,我们写作时要注意扣准的是“目光”,而不是简单地写有关父亲的事,离开目光而言他,作文就偏题了。    (2)把握中心;选准材料。究竟要选取哪些令你难忘的目光?例如这样几方面:一是严厉发怒的目光;二是和善的目光;三是赞许的目光。要注意所选材料必须

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