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讲文明主题班会活动策划案 人有礼法就像水有堤坝，水有了堤坝就不会泛滥成灾，人有了礼法就不会产生恶事。这里给大家分享一些关于讲文明主题班会活动策划案，供大家参考。 讲文明主题班会1 一、活动目的： 1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。 2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。 3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。 二、活动准备： 1、搜集关于文明礼貌的知识和名言2、音乐、PPT、班会黑板布置 三、活动过程： 导入：春风吹，阳光照，语言美，行为美，尊师长,友。让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级（2)班主题班会现在开始。 1、举止言谈讲文明 2、人人文明讲卫生 3、不让陋习漫天行 4、礼仪学校文明情 5、争做文明小主人 6、学习《中小学生守则》、 7、__小学校风校训、五年级 四、欣赏小品《礼貌待客》 五、小记者采访 六、作为新中国的小主人，更要注意文明礼貌。 文明礼貌很重要，讲文明，讲礼貌，礼貌用语要记牢。“谢谢，再见，对不起”，还有“请”字和“您好”。 七、教师总结 从我做起，懂礼貌，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。让文明礼仪之花在校园处处盛开。 讲文明主题班会2 活动目的： 1.认识讲文明、懂礼貌的重要性。 2.引导学生养成文明礼貌的习惯。 活动形式：情景剧、三句半、快板 活动准备：儿歌、广告语 活动过程： 一、五月是一个多彩的季节，鲜花盛开，杨柳成荫，我们的校园更加美。同学们是否还记得曾学过的一首儿歌《校园美》那大家一起背诵好不好？ 师：下面哪个同学能说一下校园为什么美？ 生：说 师：大家再想一想为什么我们的校园这么美呀？ 生：说 师：好，今天我们就开一个文明行为从我做起的主题班会。 二、下面老师想考考大家都知道哪些文明礼貌用语。 生：说 师：同学们说的非常好，老师也相信同学们一定都想做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，对吗？（对）请听快板《小学生文明公约》 那么在我们班级里是不是还存在不文明的.行为呢，大家共同看情景剧《路队》。 生表演： 1队和2队有什么区别？哪队做的好？哪队做的不好？ 师：2队有哪些不文明行为？ 生：说 师：是不是应当改正。（是）我们对这些不文明行为应该怎样改正呢？ 生：说 师：这些同学能发现不足，如果不能发现呢？ 师：还有哪位同学能用其他办法来改掉我们身边的不文明行为呢？ 生：说 师：那还有没有其它方法了。 生：说 师：好了，同学们对如何改正不文明行为提出了许多办法包括： （1）自我监督 （2）结对监督 （3）互相监督。 师：改正不文明行为，我们都来争做文明学生，请听三句半《文明校园》 师：下面老师再给大家提出一个问题，就是要求同学背一首关于文明礼貌的儿歌或是说一条宣传文明礼貌的广告语。 生：说 师：下面老师做一个采访，考考大家对礼貌用语的使用情况。 1.假如你不小心碰到别人该怎么说？ 2.假如别人不小心碰到你，你该怎么说？ 3.假如别人帮助了你，你会怎么说？ 4.早晨见到了同学，你应说？ 5.受到了别人的帮助，你应说？ 6.需要别人帮助时，你应说？ 7.错怪了别人，你应该说？ 师：好了同学们对文明礼貌用语都了解的非常好。那么，同学们在实践中是不是也能礼貌的解决一些问题呢？请看小品《课间》 师：有了矛盾很轻松的解决了，他们做的好不好？ 师：为什么说他们做得好？ 生：说 师：哪位同学能说一说自己在生活中一些有关文明行为的事。 生：说 师：同学们都想争做一个文明的小学生，通过这次班会知道了文明礼貌的重要性，同学们努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园，让我们的生活变得更加美好！ 让我们在歌曲《咱们从小讲礼貌》中结束我们的班会。 讲文明主题班会3 一、班会目的 1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。 2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。 二、班会背景： 配合学校正在开展的创建和谐校园建设。动员全体学生人人出力，人人校园争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。 如今，由于各种社会环境、家庭因素