忻州市六年级上学期语文期末复习三.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 忻州市六年级上学期语文期末复习三 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础知识。 (共20题；共132分) 1. （25分） 按要求完成句子练习。 （1） 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。 我发现，前面句子末尾的词语成了后面句子________的词语。 仿写：大雨过后，洼地变成了水坑，水坑变成了________。 （2） 妈妈帮我穿上雨衣和帽子，我一溜烟地跑出了门。（修改病句） （3） 我什么时候说过炖肉？（改为带句号的句子，句意不变） 2. （25分） 按要求写句子 ①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（运用句中的修辞手法写一句话） ②当蒲公英盛开的时候 ， 这片草地就变成金色的了。（用划线词仿写句子） ③雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。（修改病句） 3. （20分） 修改病句。 ①不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 ②已经把连长交给我的任务顺利实行了。 ③同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 ④我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 4. （6分） 指出下列句子的修辞手法。 那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？________ 5. （10分） 填空。 （1） “满”字在字典中的解释有：①使满；②全；③十分；④到了一定的限度。“学校操场北边墙上满是爬山虎”，句中“满”字应选第________种解释，体现了爬山虎________特点。 （2） “一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”句中的“漾”字说明满墙的叶子像________，使句子具有动感。 6. （9分） 阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后的哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。 雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸“弧呱”地叫着……一切都充满了生机。 雨过天晴。 ________ 7. （2分） (2019·历下) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理。???? B . 为了这次拔河比赛，我们做好了充分的准备工作。???? C . 她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我的眼前???? 8. （2分） 下列句子中没运用两种修辞手法的是（ ） A . 景德镇的瓷器素以“薄如纸、明如镜、白如玉、声如罄”这四大特点而名扬四海。 B . 它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。 C . 薄胎瓷俗称蛋壳瓷，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。 9. （2分） 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。 他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（ ） A . 环境描写???? B . 语言描写???? C . 心理描写???? D . 神态描写???? E . 动作描写???? 10. （2分） 《尼尔斯骑鹅旅行记》作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物，具有很强的趣味性。其中，风、河流、城市都成了拟人化的形象，巧妙的比喻更让人耳目一新，如把斯康奈的平坦大地比喻为（ ） A . “方格子布”???? B . “粗麻布”???? C . “长面包和小点心”???? D . “黑色的线穗”???? 11. （2分） 选出下面说法正确的一项（ ） A . “辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 B . 自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。 C . “海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。 D . 蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” 12. （2分） 如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说。对此，你较好的表达方式是（ ） A . “这本书我不要了，我再去买本新的。”???? B . “你就像一只耗子，两天就啃破一本书！”???? C . “多可惜呀！前天还好好的书，今天怎么变成这个模样了。”???? D . “你把书弄成这个样子，别想我再借给你！”???? 13. （2分） 下面语言不得体的一项是（ ） A . 人人讲