大班户外活动教案30篇.docVIP

大班户外活动教案30篇 大班户外活动教案30篇 　　大班户外活动教案（一）： 　　幼儿园大班体育活动教案：跳绳 　　活动目标： 　　1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。 　　2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作潜力。 　　活动重点：能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。 　　活动难点：双人合作花样。 　　活动准备：一根长绳子。短绳若干。 　　活动过程： 　　一、教师带领幼儿做热身运动。 　　二、听教师口令练习跳跃及上肢动作。 　　师；跳、跳、跳，幼儿跟着教师跳、跳、跳，原地双击此处师问；quot;还能够怎样跳？quot;引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。 　　三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着教师绕绕臂。 　　师问quot;还可怎样绕quot;引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。 　　四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。 　　2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。 　　3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。 　　长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多，多者为胜。 　　4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。 　　五、活动结束随着教师做整理运动 　　大班户外活动教案（二）： 　　幼儿园大班户外活动《揪尾巴》 　　【活动目标】 　　1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。【活动准备】废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘 　　【活动流程】 　　热身运动--自主探索--运动--分享交流 　　【活动过程】 　　一、热身运动 　　1、队列练习列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等 　　2、听着音乐做热身运动教师自编，上肢--下蹲--体转-腹背--踢腿--整理运动 　　二、游戏开始： 　　1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。 　　2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。教师讲解玩法规则：两人应对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。 　　3、教师提问：怎样不被对方捉住尾而自我却能捉住别人的尾巴鼓励幼儿躲闪灵活，捉的动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利三、自由玩布条1、教师提问：你们明白，布条除了有这些玩法，还有其他什么趣味又好玩的方法吗自我去和好朋友一齐玩一玩，好不好 　　2.互相交流分享各自发现的新玩法。 　　3探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。 　　【活动反思】 　　这个游戏小幼儿十分喜欢，只是不明白正确的玩法。今日我们利用户外游戏活动时间玩这个游戏，这个活动主要是训练幼儿灵活性和快速躲闪的动作。经过几次的练习玩耍幼儿在游戏中还是比较灵活的。整个活动中放开地让孩子们玩，让孩子们自主探索。孩子们在玩中学习，智力得到了提升，身体得到了锻炼，情感得到了升华。从而培养了幼儿团结友爱的良好品质。 　　大班户外活动教案（三）： 　　幼儿园大班户外游戏教案：螃蟹运球 　　教学目标： 　　1.锻炼幼儿身体的协调本事，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 　　2.幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。 　　教具准备:螃蟹头饰若干皮球若干教学过程: 　　一．准备部分引导幼儿入场做准备活动二．游戏活动部分1.谜语导入游戏活动主题孩子们，你们表现的真好，一个比一个棒，不信咱们比比看，我今日给你们带来了一个谜语，请你们猜猜是什么，quot;八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐。quot;（幼：螃蟹）你们真聪明，一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎样走路的？（请幼儿模仿）螃蟹这个小动物可爱吗？（可爱）你想变成一只小螃蟹吗？（想）好！此刻就让我们一齐变成一只可爱的小螃蟹吧！（师发头饰）请大家带好头饰和螃蟹妈妈一齐学走路吧！ 　　春天到了，可爱的小螃蟹从水里爬上岸，它们想：今日天气这么好，我们来玩游戏吧，于是他们玩起了运球的游戏，你们想参加吗？（想）怎样玩呢，此刻我就告诉你们。 　　2.教师讲述游戏规则男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。 　　胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就能够出发。两只quot;小螃蟹quot;必须要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时必须要注意安全。