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把下列不等式组中两个不等式的解集分别在同一数轴上表示出来,并观察其公共部分。 x > 2 x > 3 x ≤ 3 X < 1 公共部分 x>3 X< 1 公共部分 3 0 4 ○ 2 1 ○ ○ 2 3 0 1 解集为 x>3 X< 1 解集为 * 课件在线 第一组 第二组 第三组 第四组 ? 你会找公共部分吗 动手画一画,一起找一找。 让我们一起动手共同完成… * 课件在线 求下列不等式组的解集:(第一小组) 0 7 6 5 4 2 1 3 8 9 解:原不等式组的解集为 解:原不等式组的解集为 -3 -2 -1 0 4 2 1 3 5 * 课件在线 -3 -2 -1 0 4 2 1 3 5 求下列不等式组的解集:(第二小组) 0 7 6 5 4 2 1 3 8 9 解:原不等式组的解集为 解:原不等式组的解集为 * 课件在线 求下列不等式组的解集:(第三小组) 0 7 6 5 4 2 1 3 8 9 -3 -2 -1 0 4 2 1 3 5 解:原不等式组的解集为 解:原不等式组的解集为 * 课件在线 求下列不等式组的解集:(第四小组) 0 7 6 5 4 2 1 3 8 9 -3 -2 -1 0 4 2 1 3 5 解:原不等式组无解. 解:原不等式组无解. * 课件在线 a a a b x>a x> b x<a x<b x<a x> b x>a x<b 。 。 a 。 。 b 。 。 b 。 。 b 解集为 : x> b 解集为 : x<a 一元一次不等式组的解集的规律图析 (若当 a<b时 ) 解集为: a<x<b 解集为:无解 * 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 教师教学说课 适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结 讲解人:教育者 * 课件在线 * 课件在线 问题: 用每分钟抽30t水的抽水机来抽污水管道积存的污水,估计积存的污水超过1200t而不足1500t,那么将污水抽完所用的时间的范围是什么? 解:设用xmin将污水抽完,则x满足 类似于方程组的概念,你能说出一元一次不等式组的概念吗? 能用你学过的知识分析一下吗? 30x>1200 (1) 30x<1500 (2) * 课件在线 注意: (1)每个不等式必须为一元一次不等式; (2)不等式必须是只含有同一个未知数; (3)不等式的数量是两个或者多个。 类似于方程组,把两个或两个以上含有相同未知数的一元一次不等式合起来,就组成一个一元一次不等式组。 * 课件在线 下列各式中,哪些是一元一次不等式组? √ × √ × × × 观察与思考 * 课件在线 如何解此不等式组呢? 分析 类比方程组的解,怎样确定 不等式组中X的取值范围呢? 不等式组中的各不等式解集的公共部分, 就是不等式组中X的取值范围 30x>1200 (1) 30x<1500 (2) * 课件在线 10 20 30 40 50 -10 -20 0 - 30 60 30x<1500 30x>1200 ① ② 由 ① ,得 x>40 由 ② ,得 x<50 ∴ 40< x <50 公共部分 动手操作:在数轴上分别表示出不等式① 、②的解集. 你能说出不等式组中X的取值范围吗? 10 20 30 40 50 -10 -20 0 - 30 60 * 课件在线 几个不等式的解集的公共部分叫做由它们所组成的不等式组的解集。 解不等式组就是求它的解集。 什么叫做不等式组的解集? * 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线
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