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日积月累才能成功作文15篇 日积月累才能成功作文15篇 　　日积月累才能成功作文（一）： 　　泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。愚公拥有毅力日积月累，才能够将山挪走；却有人历经千辛万苦为山九仞，功亏一篑。这说明一个人的成功需要日积月累，需要坚持不懈。那些三天打鱼，两天晒网半途而废的人，那些跨越艰难险阻功败垂成的人，往往就是因为少了这种坚持不懈日积月累的精神而前功尽弃。要明白：不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？日积月累，才能成功。 　　“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”成功要的不单单的是潜力，还有坚持不懈的精神。 　　“冰冻三尺，非一日之寒。”积累不是一时一刻或一朝一夕就能完成的。所以，我们无时无刻不在积累。正是：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 　　清代康熙年间，在山东湽川县西铺村通往县城的大道上，每当金鸡唱晓、翠烟四起之时，道旁一株亭亭如盖的大树下，就能够看到有一个穿着简朴、年约30岁的教书先生坐在芦席上。他身旁放着一个装满浓茶的大瓷罂，罂边有两个茶碗和一包当地出场的淡巴菰烟。每当有行人如果，他就站起身来，热情地邀对方坐下，请他讲自我的见闻。“搜奇索异，随人所知。”别人讲故事讲得口渴，他立刻献上一碗浓茶；别人感到有些疲倦，他又奉之以烟。个性是对那些白发苍苍见多识广的老大爷，他更是殷勤有礼，毕恭毕敬地请教老大爷畅谈自我所明白的奇闻异说。别人不谈完，他就不让走。时间一长，很多人都明白西铺村有位爱听故事的教书先生。 　　蒲松龄就这样每一天坐侯道旁，邀行人坐谈。“搜奇索异，偶闻一事，粉而饰之，如此历二十余寒暑。”就是他这样的日积月累，到他40岁那年，《聊斋志异》才基本写成。 　　歌德六十载而作《浮士德》，司马迁十五春秋而演《史记》，更有曹雪芹为《红楼梦》赋诗一首：“字字看来都是血，十年辛苦不寻常。”无需赘言，这一串数字已足以告诉我们：仅有持之以恒，日积月累，才能学有所成。 　　日积月累，才能成功。 　　日积月累才能成功作文（二）： 　　日积月累，日积月累，日月积累也！ 　　--题记 　　就像教师所说：成功不是一蹶而就，好成绩也不是一蹶而就的。它们的实现，是需要以年作单位来衡量的，而这个年，却是由日和月组成的。 　　正所谓日月明，有了日和约的沉淀与积累，视野才会开阔，世界才会明亮，浅薄的字词，朗朗上口的音律，却饱含着如此深刻的哲理。 　　时间一晃，好像又回到了那个张狂，目下无尘的时候，觉得自我是四大天王之一，很多东西呢却又不肯认真去记。 　　那时年少轻狂，最慌张的大抵就是考试了，谈判似的与父亲母亲商量奖励，在考试前一个晚上啃了些公式，记了些句子。第二天早上起来摸摸脑袋，我的天！忘了！一扫往日雄赳赳，气昂昂的模样，像条霜打的茄子，灰溜溜地进去，灰溜溜的出来！ 　　当时总是在想，为什么别人一提起笔，就能够刷刷刷写下优美的诗句，锋利的文辞。试卷，就好像是他们的战场，一个文人无需提刀佩剑，披荆斩棘，他们仅需一支笔，就能够描绘大好河山，舞清风，弄明月，风流无双，独具风采？ 　　这种羡慕和嫉妒很快就被教师化解了，她轻轻抽走了我正在死记硬背的名人语录，轻轻地放在一边，像个知心的好友般做到了我的身旁。教师给我看了几张图片，照片中的男男女女，他们手中都不约而同拿着一本书。他们神情恬静，眼神专注，颇有一种岁月静好，宠辱不惊的感觉。无疑，这些人都是我羡慕且嫉妒的才子，教师告诉我：“这些，都是我无意中发现，随手偷拍的，他们对于他们手上的书，绝对不是想着死记硬背，想着一蹶而就的，一下图成的。他们每个星期只用看一本书，每一天随手记下一点点，哪怕一句话，慢慢的，一切都齐了就构成了他们思想的大厦。” 　　“中国最长的河流长江，他有很多条干流，而他的每一条干流，都有许多细小的分支，它们或是小溪，或是湖泊。所以教师期望你，从明天开始，做一个日积月累的人！” 　　水滴聚在掌心，思绪汇成海洋。思绪回笼，内心仍是说不出的感激，感激教师教我学会了积累，学会了用心，学会了收敛自我全身的刺，学会沉淀。 　　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 　　日积月累，每一天一点点，方能稳定提高！ 　　日积月累才能成功作文（三）： 　　久旱之后必有久雨，这是自然中日积月累的规律。 　　淅淅沥沥，雨丝不断，哦，不是雨丝，是雨帘，密密而滂沱。 　　常居学校的我，无法时刻感受雨滂沱的喧闹，无法体会雨坠落时的感慨。谁明白呢，在成为梅雨前它们经历了什么，坠落后又流向何方，只明白他们为夏日带来了清爽。 　　坐落山脚的学校，三面环山，说不出的惬意，说不出的静谧。一年一度的梅雨季准时到达，冲刷着城市里的每寸污浊，洗涤着乡村里的每缕气息。“天之苍苍，其正色邪”雨后的群山，烟雾缭绕，雾气蒙蒙，总是那么美丽。这不是山独自的功劳，也不是树的光合作用、呼吸作用的功劳，更不是人类工厂