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完整幼儿园教案范文10篇 完整幼儿园教案范文10篇 　　完整幼儿园教案范文（一）： 　　和朋友一齐玩玩具 　　活动目标 　　1、愿意和大家一齐玩玩具，体验与同伴玩玩具的欢乐和情趣。 　　2、初步学会与同伴交流玩的方法。 　　活动准备 　　1、图片：一齐玩玩具 　　2、好玩的玩具 　　活动过程 　　一、出示新玩具，导入活动。 　　1、让幼儿明白玩具大家玩，不独占、不争夺。 　　2、引导幼儿讨论，大家一齐玩玩具带来的愉快。 　　二、鼓励幼儿探索一齐玩的方法。 　　1、启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，能够怎样玩？ 　　（1）轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩 　　（2）交换玩 　　（3）进一步感受轮流玩，能让大家都欢乐的情绪体验。 　　2、教师：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都开心。 　　三、引导幼儿观察图片 　　1、和朋友一齐玩玩具 　　大家说说，画面上的小朋友是怎样样玩玩具的？ 　　2、争抢玩具的孩子 　　画面上的两个小朋友争抢玩具，这样做对吗？ 　　你喜欢谁？为什么？ 　　四、幼儿玩玩具 　　鼓励幼儿进取常识轮流玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不一样感受。 　　完整幼儿园教案范文（二）： 　　生活练习：擦椅子 　　活动目标： 　　1、认识椅子各部分的名称，能按顺序擦自我的小椅子。 　　2、明白要爱护小椅子，会轻拿轻放。 　　活动准备：干净与脏椅子各1张，水盆1只，抹布30块。 　　活动过程： 　　1、以游戏口吻请幼儿用眼睛仔细看一看，两张椅子有什么不一样，说一说喜欢哪一张椅子。 　　2、动动小脑子，说说怎样让脏椅子变成干净的小椅子呢？教师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布问：“这是什么？有什么用？”教师示范并用诗歌讲解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，横档抹一抹，最终抹椅腿”。抹好后请幼儿闭上眼睛，教师将两张椅子交换位置后问幼儿：“你喜欢哪一张小椅子？”（都喜欢） 　　3、操作练习：教师的两只手真能干，能叫脏椅子，小朋友不喜欢的椅子变成干净的，大家喜欢的椅子。小朋友，你们也有两只手，也让它们变能干好吗？那好，我们都来学习抹自我的小椅子，那里有抹布每人一块，抹好后将抹布丢进水盆里以后每一天都这样，让小朋友边抹边念儿歌，教师巡回指导，对不一样本事的孩子给予程适度指导，抹好后，请小朋友欣赏对自我抹过的椅子。 　　4、游戏：在音乐伴奏下练习轻拿轻放椅子，做椅子搭火车游戏。 　　完整幼儿园教案范文（三）： 　　山坡上的小树林 　　活动目标 　　1、学习表现山坡上的小树林。 　　2、在欣赏中感知树林中树的不一样形态及表现手法。 　　3、愿意大胆尝试，体验创作的乐趣。 　　活动准备 　　1、幼儿写生过实物的树，树林作品图片多幅。 　　2、欣赏图片多幅。 　　3、幼儿作业纸、护衣人手一份。 　　4、各色水粉颜料，大、小号的水粉笔，洗笔筒、抹布若干。 　　活动过程 　　1、欣赏风景照片。 　　(1)欣赏不一样树冠的大树。 　　教师：今日我给大家带来了一些树的照片，一齐来看看，它们的树冠是什么样的呢像什么 　　(2)欣赏山坡上的树的图片。 　　①教师：这幅照片上有什么(山坡、树林) 　　②教师：山坡上有很多树，这些树看起来有哪些不一样的呢为什么不是每棵树都看得很清楚呢 　　(3)探索小树林的表现方法。 　　教师：如果请你来画上坡上的一片小树林，你的山坡是什么样貌的呢你会怎样表现许多棵树离我们近一些的树，你会怎样表现离得远一些的树，你又会怎样表现呢 　　2、欣赏之前幼儿的写生作品：树林。 　　教师：教师还带来了几幅小朋友画的山坡上的树林，看看他们是怎样表现小树林的。 　　3、幼儿创作，教师指导。 　　4、团体欣赏、评价。 　　教师：你喜欢哪幅画为什么 　　活动提议 　　☆活动廷伸在欣赏四季树林的基础上，引导幼儿尝试用水粉表现树林的四季特征。 　　☆区角活动①语言区：认识木、林、森，明白它们的含义，并尝试区分。②美术区：收集秋天各种不一样形状的大树落叶，根据叶子的形状进行拼贴活动。 　　☆环境创设布置春夏秋冬四季的树林图片，供幼儿欣赏。 　　完整幼儿园教案范文（四）： 　　我们长大了 　　设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自我的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此十分有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时，也十分渴望探究自我的生长过程。。对幼儿来说，自我是怎样来到这个世界上的，是怎样慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师经过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动，来帮忙幼儿从多方面的比较中了解和感受自我在