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校园里的一件事(作文20篇) 校园里的一件事(作文20篇) 　　学校里的一件事作文（一）： 　　前几天，我和郑重、杨顿、张景瑞在操场上自由活动，由于一时想不到什么大家都喜欢的游戏，我们就一齐想一些新游戏。我们想呀想呀，突然，张景瑞说：“不如我们玩“逗人”游戏吧！”我们想了想后，异口同声地说：“好！”游戏规则是：猜拳决定谁先玩，让先玩的人原地不动，不能笑，坚持60秒就算赢，如果笑了，就算输，剩下的人能够做一些可笑的肢体语言或可笑的话把被逗的人逗笑。 　　第一个被逗的人是郑重，郑重这人十分容易笑，我们只是随便做了一些可笑的动作就把他给逗笑了，逗他可真是不费吹灰之力。第二个是杨顿，他是一个脾气瞬间万变的人，我们费了好大的功夫，还没把他逗笑，这时，郑重装作醉汉打醉拳，嘴上还说：“再喝一杯！”杨顿这时才轻轻笑了笑。之后，是张景瑞，他一向是一个乐天派的人，可是要把逗笑可不容易，我们在千方百计试过之后，还没把他逗笑，眼见的他就要赢了，我灵机一动，喊了一声：“拐了，拐了哦！” 　　喊完后，一看，不止张景瑞笑了，其他几个同学也都笑了。到了最终一个我，我不慌不忙的站好，说了声：“开始吧。”他们三个拼了命的逗我，可我的脸上依旧“冷若冰霜”，就在这千钧一发的时刻，郑重说道：“你怕狗吗？”“不怕！”我有力地说，“忽悠。”他说，我差点笑出来hellip;hellip; 　　一分钟到了，我坚持没笑，最终获得了冠军！这时，我看见操场上的同学都在笑声中游戏，我突然觉得学校是完美的，是温暖的，让我感到欢乐，也让我的伙伴们感到欢乐！ 　　学校里的一件事作文（二）： 　　在学校里，有欢笑，有悲伤；有生气，也感动hellip;hellip;。在这么丰富的学校生活中，有一件令我印象深刻的趣事hellip;hellip;。 　　“当-当-当-当-”上课钟高唱着，五年级二班的我们也没闲着，各个带着笑容走到位子上，头脑的思绪仍停留在下课的状态中。待生物教师走进教室，全班不是预习今日的上课资料，而是先“观察”教师的脸色。“今日的心境应当不错哦！”“吓死我了，我还以为教师晚进教室是因为上一节课在骂人呢！”“哈哈！能够大吵大闹了！”班长大喊口令，教师一开口便精神饱满地说：“请坐！（方言）大家笑成一团，开始了这堂充满“笑点”的天择说。 　　课程进行到一半，有个男同学举起手，问：“仅有生殖细胞遗传给，那我不就要“锻炼”我的细胞吗？”大家都哄堂大笑，教师先是愣了一下，然后突然说：“来！大家举起你们的双手，跟我一齐说，“清新清新！健康健康！”全班大声复诵着，心境也随着教师的热情燃烧着。 　　没多久，教师又：“假如我每一天锻炼肌肉，我的儿子也不会是“小猛男”大家又笑成一团，开始“随机”找人，把找到的人当作小猛男。最终，下课时，大家一致指向一位男同学，对他大喊：“喂！小猛男！”“小猛男好威喔！力气那么大！”同学们追着叫他“小猛男”教室闹哄哄的，大家打打闹闹的，互相追逐。彼此的友情也在这场追逐打闹中，像织布似的，变得更扎实、更坚固。 　　在放学回家的路上，脑中不停重播刚刚的画面，忍不住噗哧一笑，脸上也洋溢着幸福的笑容，幸福着有风趣的教师；幸福着有可爱活泼的同学；幸福着身为团结合作的五年级二班的一员hellip;hellip;。 　　学校里的一件事作文（三）： 　　有一件事至今我想起来都会感到惭愧。你明白为什么会让我感到惭愧？因为这件事是我太马虎，太粗心造成让我一生忘不了的事情。 　　这天，正好是期中考试，虽说是期中考试，但也是半学期的学习成果的检验呀！开始考试了，教师把卷子发下来，当我做了一半的时候，发现下一题是一道连线题。正当我准备拿铅笔和尺子的时候，才发现只找到了尺子，却没有找到铅笔，于是，我慢慢地把文具盒里所有东西都找遍了，就是没有找到铅笔。这时，我就静静地想：我会放在哪里呢？在家里？在爸爸办公室？在爷爷奶奶家？这些都成了我心里的谜团。 　　此刻，我着急像热锅上的蚂蚁一样，可是着急有什么用呢？我本来想空着不做，可是这一道题有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我研究想向同桌借，我悄悄地问同桌说：“邓梓轩，借我一下铅笔好吗？”他笑眯眯地说：“好吧，可是不能写断。” 　　我一边赶快写着后面的题，一边想：看来我以后做什么事情都不能粗心呀！ 　　学校里的一件事作文（四）： 　　一件发生在学校里的事 　　在我的脑海中，有许许多多的事，有好的事，也有坏的事，当然，也有以诚待人的事。 　　那是一个刚下完雨的早上，我带着爸爸给我的五十元早餐费，唱着小歌，兴高采烈地上学去。我回到了教室，正准备交早餐费的时候，发现钱神不知，鬼不觉地不见了，我摸了摸衣袋，还是没有。我又翻尽了口袋，找遍了书包，最终还是找不到。我镇定下来，仔细地想了想，忽然，我一拍脑袋，想起了：早上，我在学校西北角拐弯的时候，一不留神，被地上