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中小学生《保护地球母亲》主题班会总结 人类社会发展的同时也给人类赖以生存的地球带来巨大的压力，保护地球关系到我们大家的未来。下面是我为大家整理的关于《保护地球母亲》主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持 《保护地球母亲》主题班会1 活动目的: 通过活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯.关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题.懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关. 活动时间:2010、4月 活动过程: 一、主持人上台揭示主题,队会开始 主持人:陈思如 詹映铭 班主任讲话:祝愿这次主题中队会圆满成功！ 合:主题队会现在开始出旗敬礼. 旗手: 护旗手: 《出旗曲》 主题班队会正式开始 男:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌. 女:是啊！春天,到处是山清水秀、鸟语花香.【主题班会教案:“爱护地球、保护环境”】. 合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归！ 女: 2004年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！ 男: 2003年春夏之交的sars病毒,让全人类自作自受的恶果. 女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园――生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果. 男:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己. 女:同学们,你们可曾知道环境保护的重要. 故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活.后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐.后来,这个村庄被黄沙淹没了.【主题班会教案:“爱护地球、保护环境”】文章出自,转载请保留此链接！. 男:是啊！我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园. 女:我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀.你们可知道？假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么？ （讨论、发言） 男:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象？（结合当地情况,收集资料、图片展示、讨论、发言,如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况）. 女:由于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,男:请同学们说出心中想象的美好家园,并说给同学们听一听.（随意点名说画的是什么） 合:如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮？ 男:既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能建造这么美好的家园呢？ （结合本地本校情况,谈自己在校内、校外应怎么做） 分小组讨论发言: 合:同学们,你们说的都能做到吗？ 全班:能！、 合:那请你们从身边的小事做起,保护地球、保护环境,做地球的小主人. 二、全班朗诵《保护自然.》 三、 小品欣赏《保护环境,爱护地球》 男:现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重.【主题班会教案:“爱护地球、保护环境”】. 女:下面,我们看看由__,__,__,__表演的小品――《保护环境,爱护地球》 四 、开心辞典 环保知识问答 表演的真好,下面让我们来进行环保知识问答环节吧！ 五、结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化. 展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受.对于危害性的看法. 六、班主任讲话 反思:由于人类破坏生态环境,地球面临的处境让人忧心忡忡,学生不懂得爱护校园里的花草树木,攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重,本次活动通过学生实践调查本地、本校情况,从学生实际做起,以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动,符合小学生的思维特点,学生较易接受. 七、