大班美术活动蚂蚁和西瓜教案反思 .docVIP

大班美术活动蚂蚁和西瓜教案反思 大班美术活动蚂蚁和西瓜教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动过程，活动反思等内容，回忆绘本故事《蚂蚁和西瓜》的主要情节及绘本中蚂蚁的各种表情和动作，感受绘本色彩简约、情趣生动的美，尝试用剪贴的方法制作西瓜，大胆想象，用简单的形象表现蚂蚁的各种动态，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看蚂蚁和西瓜教教案吧。 　　活动背景：　　《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张，和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道，很受孩子们的喜欢。于是，我们挖掘绘本中教育因素，结合语言、艺术领域开展相关的活动，本活动设计侧重于艺术领域的绘画活动，通过绘本的阅读帮助幼儿理解画面的主要情节，观察角色的动态、表情，以及背景，重点引导幼儿观察蚂蚁与西瓜间所发生的故事展开绘画活动，运用线条符号添加，增加蚂蚁动态的表现，使画面更生动，形象。　　活动目标：　　1.回忆绘本故事《蚂蚁和西瓜》的主要情节及绘本中蚂蚁的各种表情和动作，感受绘本色彩简约、情趣生动的美。　　2.尝试用剪贴的方法制作西瓜，大胆想象，用简单的形象表现蚂蚁的各种动态。　　3.体验用不同的绘画方式作画以及创意绘画带来的愉悦感。　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　5.培养幼儿的欣赏能力。　　活动过程：　　一、谈话导入。　　师：你们还记得昨天看过《蚂蚁和西瓜》的故事吗?故事里