大班美术活动手型创意组合教案反思 .docVIP

大班美术活动手型创意组合教案反思 大班美术活动手型创意组合教案反思主要包含了设计理念，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能根据自己剪下的手型图，进行组合拼贴，创作与众不同的画面，发挥想象力、创造力和表现力，体验手型画的乐趣，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看手型创意组合教案吧。 　　设计理念：　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，幼儿园的课程应当与幼儿生活密切相关，才能调动幼儿的主动性和积极性。美术教育是全面贯彻教育方针实施素质教育的重要途径，它能有效地促进幼儿全面和谐发展。每个人都有一双手，我们谁也离不开手，而且我们的手非常神奇，可以变出许多东西，为此，我设计了大班美术活动《手型创意组合》。本次活动让幼儿展开丰富的想象，用自己的手变出各种造型，再进行组合，就可以变出许许多多东西。幼儿根据自己的体验和感受，创造美、表现美，在表现时可以不受限制，从而体现了个性，提高了兴趣，使幼儿在美术活动中达到了益智、育德、培美的目的。　　活动目标：　　1、能根据自己剪下的手型图，进行组合拼贴，创作与众不同的画面。　　2、发挥想象力、创造力和表现力，体验手型画的乐趣。　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　4