家庭作文之家庭管理专项规章新规制度.docx

家庭管理规章制度 【篇一：小学家庭教育管理制度】 ****小学家庭教育管理制度 学校教育离不开家长和社会支持和配合，学校要主动争取家长和社会各方支持和配合。为做好家庭教育工作，特制订本制度。 一、成立家庭教育工作领导机构 学校组成家庭教育领导小组，并确定专员负责家委会及家长学校工作，每学年制订工作计划，学年末进行总结。 二、建立家长工作委员会 1、家长委员会由家长代表组成。家长代表由各年级组推荐，学校平衡审核决定。挑选家委会组员要注意代表性及本人参与能力。 2、家长委员会依据学生数确定，提议由9——25人组成。每学年作一次人员调整。 3、学校应定时向家长委员会通报学校计划、计划及阶段性结果，了解家庭教育情况，征求家长对学校工作意见，并争取家长对学校给财力、物力支持。 4、家长委员会每学期召开2次会议。学校重大教育教学活动，也可邀请家长委员会组员参与。 三、建立家长学校 l、确保每位学生家长一学年参与一次家长学校活动，学校主动组织协调，争取扩大家长参与、互动面。 2、家长学校每学期最少开设1次专题讲座，每次活动出勤率作为班级工作考评条件之一。 3、家长学校以专题讲座、观摩老师上课、家教经验交流、填写调 查问卷等形式，向家长介绍教育儿女科学方法，交流家教经验，帮助家长发明良好家庭教育环境；同时了解家长对儿女教育情况，并听取家长对学校教育教学工作意见。 四、开展家庭访问 学校除建立家长委员会、家长学校外，还要讨老师开展家庭访问工作(按相关要求，班主任每学年对学生进行家庭访问要达学生数100%)。老师对学生家庭进行访问，一定要有明确目标，制订详尽而可行计划。家访工作要注意做到“十要”、“六必访”、“五回避” “十要”：要有明确目标；要有准备；要学生在场（通常情况下）；要讲究方法；要一分为二要共同商讨；要听取意见；要文明礼貌；要全方面家访，全方面了解；要坚持不懈。 “六必访”：缺损型家庭必访；离异家庭必访；父母不在家儿女必访；有生理、心理障碍学生家庭；行规困难学生必访；有显著进步学生必访。 “五回避”：回避用电话联络替换家访；回避告状式家访；回避指责家长；回避利用家访办私事；回避收受家长馈赠和邀请吃饭。 学校各年级每学期召开家长会最少一次。另外，还可组织家庭教育咨询活动，和家长加强联络，使家庭教育和学校教育协调一致，组成最好协力。 ****小学 20XX/3/30 【篇二：家庭管理委员会】 家庭管理委员会 一、机构 主 任： 主任助理： 成 员： 二、职责 1.提升家人道德修养； 2.维护家庭团结和睦； 3.推进家族繁荣兴盛。 家 训 （待家庭管理委员会依据实际情况连续提出） 【篇三：家政服务管理制度】 家政服务中心内部管理制度 家政服务中心规章制度 为了树立服务中心形象，加强和规范企业管理行为，健全和完善各项工作制度。促进服务中心持 续，稳定，健康，快速发展，特制订本管理制度。 一、服务中心全体职员必需遵照服务中心章程，遵守服务中心各项规章制度和决定。 二、服务中心提倡树立“一盘棋”思想，严禁任何部门、个人做有损企业利益、形象、声誉 或破坏服务中心发展违反服务中心章程事。 三、服务中心经过发挥全体职员主动性、 发明性和提升全体职员技术、 管理、 经营水平， 不停完善服务中心经营、管理体系，实施多个形式责任制，不停壮大服务中心实力和提升经济效 益。 四、服务中心职员之间要团结互助， 相互尊重， 同舟共济， 发扬集体合作和集体发明精神。 五、服务中心实施“按劳取酬” “多劳多得”分配制度。 六、服务中心推行岗位责任制，实施考勤，考评制度，评先树优制度，对做出贡献者给予表 彰、奖励。 七、服务中心职员应端正工作作风，提升工作效率，严禁怠工，反对办事拖拉，不负责任 态度。 八、服务中心提倡求真务实工作作风，提升工作效率；提倡厉行节省，反对铺张浪费。 九、职员必需维护服务中心纪律， 对任何违反服务中心章程和各项规章制度行为， 全部要给予追究。 工作制度 树立企业良好形象，工作期间仪容仪表合乎规范，衣着得体，洁净整齐。待人接 物态度谦和，举止文明。 一、按时上下班，不得迟到，早退，无故旷工。有事需请假，外出办公者需填写外出联 系单并由部门经理或总经理审核同意。 二、办公时间不得从事和本岗位无关活动，上班时间不得干私活，看和工作无关书 籍书刊网页。 三、接电话，接待贵宾时一律使用文明用语；用户进门必需站立微笑迎接，主动介绍公 司情况。 四、保持工作场所，设施，货架及个人工作区域卫生。 五、工作期间应勤于业务，主动主动完成工作任务。 六、尽心、尽责，真诚合作，之力发明良好集体环境，发扬团体精神，依据企业需要 及职责要求主动配协议时展开工作