通过激素调节高二三1教学文案.ppt

通过激素调节高二三1;其它化学物质的调节作用 ;案例:促胰液素的发现 学术背景;无标题;1. 沃泰默的实验 ：切除通向;无标题;斯他林和贝利斯的假设： ;2. 斯他林和贝利斯的实验 ：;2.激素调节的概念 由内分泌器;?外分泌腺：分泌物通过导管排出;激素既不组成细胞结构，又不提供;下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺;四人体内的主要激素及作用;激素分泌异常引起的病症;巨人症肢端肥大症侏儒症;呆小症甲亢地方性甲状腺肿;1941年1949年1956年;?分泌过盛时－－ 新陈代;?分泌不足时－－ 新陈代;拓展??? 1.几种激素分泌失调症;生长激素促性腺激素促甲状腺激素;问题探究1： 饭;什么叫血糖？血糖有什么作用？正;血糖80-120mg/dL食物;血糖( ) 高于肾;β细胞（胰岛素）α细胞(胰高血;血糖0.8~1.2g/LCO2;问题探讨： 马拉松长跑;可能会导致血糖含量短暂的轻度下;血糖0.8~1.2g/LCO2;5.血糖平衡的调节;血糖平衡的调节B细胞分泌胰岛素;胰岛素和胰高血糖素究竟是怎样对;当血糖水平升高时，胰岛是怎样反;血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰;血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰;反馈调节 在血糖调节的过;分析应用1、当身体不能产生足够;血糖平衡的意义 血;（六）与社会的联系糖尿病是由遗;【例1】较大剂量注射一种激素后;【例2】糖尿病人除了有高血糖和;【例3】人体血浆中葡萄糖的含量;【例4】分析说明题：右图分别是;2．这是因为这些被吸收到体内的;思考与讨论（1）寒冷刺激会首先;（1）促进新陈代谢，使绝大多数;下丘脑 垂 体 ;甲状腺素分泌的分级调节垂体调节;1、微量和高效2、通过体液运输;激素既不组成细胞结构，又不提供;生长激素甲状腺激素调节人体生长;血糖降低 胰高血糖素 ;六、体液调节的概念　　某些化学;其它化学物质的调节作用 ;练习1. 有许多淡水鱼在人工饲;练习1. 有许多淡水鱼在人工饲;练习2. 下列关于激素的叙述，;练习2. 下列关于激素的叙述，;练习4. 将成熟雄鼠的甲状腺进;练习4. 将成熟雄鼠的甲状腺进;练习4. 将成熟雄鼠的甲状腺进;练习4. 将成熟雄鼠的甲状腺进;练习4. 将成熟雄鼠的甲状腺进;练习4. 将成熟雄鼠的甲状腺进;练习4. 将成熟雄鼠的甲状腺进;１.体温调节：正常体温体温低于;饮水过多的情况下细胞外液渗透压;神经调节体液调节共同调节维持动;练习3. 下丘脑分泌的抗利尿激;练习3. 下丘脑分泌的抗利尿激;练习3. 下丘脑分泌的抗利尿激;练习3. 下丘脑分泌的抗利尿激;４.神经调节和体液调节的比较：;〖例1〗正常情况下，人体进食后;1.下列激素中，由同一种腺体分;5.在下列关于酶和激素的叙述中;答案：BCA AB ;此课件下载可自行编辑修改，仅供