大班语言活动一张单子教案反思 .docVIP

大班语言活动一张单子教案反思 大班语言活动一张单子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，懂得做事要有计划性，但不能过于死板，按故事情节的发展分析讨论问题，能用较连贯的语言大胆表达自己的想法，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看一张单子教案吧。 　　活动目标：　　1、理解故事内容，懂得做事要有计划性，但不能过于死板。　　2、按故事情节的发展分析讨论问题，能用较连贯的语言大胆表达自己的想法。　　3、尝试设计一张单子，初步学会合理地安排时间。　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。　　活动准备：　　1、教师演示用ppt　　2、设计单子用的笔、纸　　活动重难点：　　重点：理解故事内容，懂得做事要有计划性，但不能过于死板。　　难点：能按故事情节的发展分析讨论问题，大胆连贯地表达自己的想法。　　活动过程：　　（一）播放ppt，引出主题　　1、出示背景图（P1）　　师：今天老师带你们去公园逛逛，景色真不错！快看，什么东西飘来了？（一张纸）　　2、出示一张单子（P2）　　师：到底是一张什么样的纸呢？我们一起打开看看，哦，原来是一张单子。单子上还写着字，画着画呢，你能看懂它是什么意思吗？　　3、小结：我们发现单子上写着吃早餐、穿衣、去青蛙家、和青蛙散步、吃中饭、睡午觉，做游戏，睡觉，这好象是谁从