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交通安全教育主题班会记录高中生 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;下面是由学习资料库网小编整理的“交通安全教育主题班会记录高中生”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！ 交通安全教育主题班会记录高中生第一篇 一、活动目的: 1认识交通安全的重要性，增强交通安全意识; 2学习和了解与中学生密切相关的交通安全知识。 3培养自觉遵守交通规则的好习惯; 二、课前准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。 三、活动过程: (一)创设情境 唤起共鸣 1看录像，谈感受 (大屏幕中播放交通繁忙的实况录像，并让学生结合自身实际情况谈谈感受，如“出门上学前父母的叮嘱”，“马路上真实的所见所闻”等。) 小结:无论是从我们自身考虑，还是我们身边的人或事，都在时刻的提醒我们“珍爱生命 安全出行”。(PPT中播放本次班会的主题词) (二)学习研究 深化认识 1展示课前收集的有关交通事故的资料 (让学生说说自己亲身感受或亲眼见到的交通事故) 2 PPT中播放交通事故的图片以及播放相映的数据资料 数据:自本世纪初以来，全球死于交通事故的人数达3200余万人，而在同一时期内死于战争的人数为2300余万人。进入九十年代以来，交通事故成为当代社会问题的焦点之一。据统计，目前全球平均每小时约有65人死于交通事故，约2000人因交通事故受伤住院;每年死于交通事故的人数达50万人，伤1300万人，相当于每年都要发生两次以上的广岛核爆炸!我国交通事故也相当惊人，每年因此丧生者超过5万人，由此造成的直接经济损失近5亿元。 小结:逝去的生命是悲惨的，但留下的一声声绝望的哭喊却更为令人痛苦。 3探讨交通事故发生的原因 (以小组的形式相互讨论并得出结果) (1)他们酒后驾车;(2)他们不看交通信号 (3)他们闯红灯;(4)行人走机动车道;(5)不听交警指挥; 小结:看来酿成悲剧的原因有很多，但是从上述讨论得出的结果看，我们不难推断出违反交规的人可能根本不了解交通规则，或者他们交通安全意识差，不遵守交通规则。 (三)游戏延伸，体验深化 根据大家课前所搜集和了解的资料情况，我们现在要来测试一下同学们对于交通法律法规的了解程度!我们进行一个关于交通法规的知识竞赛。(PPT出示相应的题目) 比赛要求:1总共有三种题型(1)必答题:答错加10分，答错不扣分;(2)抢答题:答对加10分，答错倒扣5分;(3)风险题(交通图标)--选择相应的分值答题，答对加相应的分数，答错倒扣去相应的分数。 2比赛形式，以6人为一组的形式进行。 3比赛结果:最后累计得分最高的一方可以获得奖品，反之，得分最低的一方将接受相应的惩罚。 (四)、联系实际 规范行动 观看根据现实情况改变的小品片段:一名中学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 议一议: (1)这名学生违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? (五)小结:1.同学们小结:通过这次活动，你懂得了什么?我们应该如何做? (PPT放映:自行车行驶“七不准”和行人准则。) (六)班主任总结:“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;”幸福”一个多么美妙的境界。;生命至上，安全为天;一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。 所以，请所有同学务必珍惜生命，重视交通安全。其实生命就在你我手中! (多媒体播放背景音乐:祝你平安。) 交通安全教育主题班会记录高中生第二篇 目标：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。主题班会过程： 一．通报近期身边发生的交通事故（可请学生列举一些） 二．讨论：学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。上下楼梯要注意什么？ 群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。 课间活动应当注意什么？ 三