怒江傈僳族自治州2020年六年级上学期语文期末考试试卷A卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 怒江傈僳族自治州2020年六年级上学期语文期末考试试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用 (共9题；共55分) 1. （6分） 我会选字填空。 A．清? B．晴? C．睛 ①早晨起来，揉揉眼________，看看________朗的天空，________ ________的河水里小鱼在快活地游泳。 A．睁? B．筝 ②在广场上，我________着大大的眼睛看着天上的风________。 2. （3分） 按多音字所给读音，组词有错误的两组是（ ） A . 片（piān）??? （照片儿?? 唱片儿?? 拍片儿?? 相片儿）???? B . 背（bēi）?? ??（背着?? 背包?? 驼背?? 背负）???? C . 扇（shān） ??（扇动?? 扇煤炉?? 扇风?? 扇耳光）???? D . 中（zhòng） ?（ 猜中?? 中意?? 中弹?? 中伤）???? E . 埋（mái）???? （埋葬?? 埋藏?? 掩埋? ?埋怨）???? 3. （8分） 选字填空。 记? 纪 ________忆?? 日________???世________????________律 状? 壮 形________????________大? 强________??________态 4. （10分） 用数字“一、二、三、四、五、六、七、八”填空。 ________鸣惊人??? ________神无主??? ________湖________海 低________下________??? ________上________下??? ________心________意 5. （2分） 我会解词。 ①比喻争着向前，唯恐落后：________? ②同一个国家或同一个民族的人：________? 6. （5分） 把下列句子改写成“把”字句和“被”字句。 ①咆哮的洪水淹没了整个村庄。（“把”字句、“被”字句） ②同学们打扫干净了教室。（“把”字句、“被”字句） ③小男孩终于被人们救了出来。（“把”字句） ④同学们把一片片黄叶捡了起来。（“被”字句） 7. （10分） 综合知识积累与运用。 （1） 补全下列歇后语。 ①热锅上的蚂蚁——________ ②________——路人皆知 ③周瑜打黄盖——________ ④________——不出所料 （2） 把下面的诗句补充完整。 ①水光潋滟晴方好，________。 ②________，淡妆浓抹总相宜。 ③江山代有才人出，________。 ④留连戏蝶时时舞，________。 （3） 读对联，回答下列问题。 满室芝兰尽秀色，盈门桃李笑春风。 ①在应该停顿的地方画“／”。________ ②最适合张贴这副对联的应是什么人家？________ A．农村人家? B．种花或卖花的? C．教师家庭? D．机关干部 8. （6分） 我是小法官（判断下列说法正误）。 （1） 编钟就是把一件件钟编排起来，用来演奏的乐器。（ ） （2） 编钟每件钟都能发出两钏乐音，所以也可以单独演奏。（ ） （3） 编钟的音域比现代钢琴的还要宽广。（ ） 9. （5分） 读第2至第5自然段，想想这部分主要写了什么。先说一说，再写下来。 二、 阅读感悟 (共2题；共20分) 10. （12分） (2017六上·未央期末) 阅读《穷人》片断，回答问题 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 （1） 联系上下文解释。 忐忑不安：________． （2） 找出一个神态描写的句子。 （3） 这一片段中，省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动是________的． （4） 联系片段内容，回答问题。 ①你觉得桑娜是一个怎样的人？从哪里可以看出？ ②这段话哪一种写法让你印象深刻？你觉得这样的写法有什么作用？ 11. （8分） 阅读下文，回答问题。 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 （1） 养羊人说的话还可以这样说：________。 （2） 养羊人没有修羊圈的结果是什么？ （3） 这个故事告诉我们（ ） A . 别人说的