九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化第2课时教案新版新人教版10251106[精品教案].docVIP

九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化第2课时教案新版新人教精品教案] 水的净化 课题 第四单元 课题2 水的净化(2) 知识与 技能 过程与 教学目标 方法 情感·态度·价值 观 教学重点 教学难点 课型 新授 1．知道硬水与软水的区别，了解硬水的危害。 2. 掌握检验硬水和软水的方法及硬水软化的方法。 3．初步了解蒸馏的原理和操作要点。 1．通过对检验硬水和软水的科学探究，培养和提高实验探究能力。 2．通过水净化方法的学习，体会化学知识在生活生产中的广泛运用。 1. 通过实验探究，感受化学对生活社会的积极意义，增强学习化学的兴趣。 2. 通过用水的净化，使学生逐步树立珍惜资源、爱护环境的观念。 1． 水的常用净化方法； 2． 硬水与软水的区分、检验及硬水的软化方法。 硬水与软水的区分、检验及硬水的软化方法。 仪器 试管、胶头滴管、铁架台、酒精灯、石棉网、冷凝管、温度计等 水、肥皂水等 课件、学案、多媒体等 教 学 问 题 教师投影水壶里的水垢图片，激发同学们的探究欲望。 板书课题 活 动 设 计 二次备课 教学用品 环 节 情 景 导 入 药品 其它 你家的水壶或盛水的器具有水垢吗？这是怎么回事？ 自 主 学 习 1. 含有 可溶性钙、镁化合物的水 叫做硬水， 可溶性钙、镁化