新时期加强和改进大学生宿舍管理的对策研究_新时期大学生喜欢在宿舍的特点.docVIP

新时期加强和改进大学生宿舍管理的对策研究_新时期大学生喜欢在宿舍的特点.doc

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新时期加强和改进大学生宿舍管理的对策研究_新时期大学生喜欢在宿舍的特点   摘要:大学生宿舍是学生学习和生活的重要场所,也是高校培养人才的重要阵地。新时期,随着高校的不断扩招,在校大学生人数急剧增加,再加上网络的迅猛发展,高校的大学生宿舍管理中就出现了很多新问题,管理工作面临很大的挑战。目前的高校大学生宿舍管理在管理制度及管理方法等方面还存在很多的不足和问题,所以急需要在具体的宿舍管理实践中积极探索加强和改进新时期大学生宿舍管理的对策。   关键词:新时期;大学生宿舍管理;问题;对策   作者简介:宋南(1983- ),男,广西南宁人,中西医结合临床医本科毕业,广西中医学院学生工作处助教,主要负责工作:大学生日常事务管理   [中图分类号]:K825.4 [文献标识码]:A   [文章编号]:1002-2139(2012)-04-0230-01   大学生宿舍是大学生生活和学习的重要场所,在新时期随着高校的不断扩招,在校大学生人数急剧增加,再加上网络的迅猛发展,高校的大学生宿舍管理中就出现了很多新问题。所以非常有必要在具体的宿舍管理实践中积极探索加强和改进新时期大学生宿舍管理的行之有效的对策。   一、新时期大学生宿舍管理过程中存在的突出问题   (一)宿舍管理各项规章制度缺乏人性化,有些制度落实也不到位。虽然在大学生的宿舍管理方面对制度建设非常重视,但是也还是存在很多的不足,比如规章制度大多都是禁止性的条款多,多是要求的条款多,并且管理制度上也是多强调服从和执行,很少去考虑大学生的实际认同和感受。另外,虽然很多的宿舍管理制度也通过议定后执行了,但是很多的制度根本就没有能发挥作用,没有能渗透到大学生的内心起到约束监管作用。   (二)宿舍管理方法和模式上也存在不足和问题。很多的高校宿舍管理都是采用保洁公司或保安公司协议管理的模式。其中,宿舍管理人员也是公司聘请的,公司为了能节约成本一般是聘请文化水平不高的社会上的服务性人员。这些人员因为工资待遇不高,所以严重缺乏责任心,再说这些人员也没有经过专业的培训,所以很难将学生宿舍管理工作做到位。   (三)新时期因为网络都普遍进入了宿舍,所以导致了宿舍的作息制度不规律。网络信息时代,很多的高校大学生都被允许在宿舍上网。这样一来,有部分学生因为迷恋网络经常是晚睡晚起,不但严重影响到了自己的学习生活和身体健康,而且也影响到了宿舍内他人的休息,最终影响到了宿舍管理的规范性。这种新出现的现象必须要引起宿舍管理者的高度重视。   二、新时期加强和改进大学生宿舍管理的对策研究   (一)新时期必须要加强和改进宿舍管理的模式和方法。首先要努力建立和完善宿舍管理的相关制度,在制度的制定过程中要多征求学生的意见,以便使其更趋向合理化,容易执行。其次,要充分发挥高校中的宿舍长及学生党员干部的模仿带头作用。可以将宿舍管理的结果当成考核评价这些学生党员干部成绩的一部分,以便能充分调动和挖掘他们的自我管理能力和自我服务能力。最后,高校必须要彻底改变宿舍管理模式,最好是不要简单地将宿舍管理外包给校外的公司来管理,可以积极探索由学校后勤部门专门负责的宿舍管理模式。同时还要积极加强宿舍管理人员的职业素质培训及职业能力培养,增强他们的工作责任心,从而确保宿舍管理工作的顺利进行。   (二)尝试施行学生宿舍辅导员管理责任制,努力构建文明和谐的宿舍环境。为了能做到责任落实到位,为了能构建文明和谐的宿舍环境,高校可以尝试采用学生宿舍管理责任制的办法。学生宿舍管理责任制也就是说可以将学生宿舍管理责任逐条细化,然后将任务分解落实到每个学生辅导员。具体的做法就是首先要将责任区进行分解,明确责任人。学生管理部门可以将学生的宿舍按照楼层进行划分,然后落实到具体的辅导员来负责。责任辅导员要对负责的区域进行必要的管理和监督及检查,及时了解了解学生情况,听取学生的合理诉求,解决学生困难、及时排除安全隐患并协助带班辅导员做好学生的教育管理和服务工作。其次,要对宿舍内的学生资源进行整合,充分发挥学生自我管理、自我教育、相互服务、共同提高的作用。学生管理部门可以设置学生宿舍督察员,并且将他们分配至各责任区协助责任辅导员工作,每次检查由2~3名宿舍督察员共同参与。再次,要严格按照规章制度来做好巡查和检查工作。责任辅导员最好是每月对所辖学生宿舍进行二次以上的全面走访和巡查,其中必须有一次在晚上18:30至21:30时间段开展。另外,学生管理部门还要统一配发“责任辅导员走访宿舍巡查记录本”, 然后责任辅导员要对每次走访巡查后的情况进行详细记录,记录内容包括:时间、检查人员、发现的问题及整改意见等。每月的最后一周将记录本上交学生主管部门进行检查,学生主管部门平时也要不定期抽查记录情况。要求责任辅导员的记录内容必须真实完整,如果发现弄

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