过量问题的探究教学内容.ppt 24页

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  • 2020-11-28 发布
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    过量问题的探究;【教学模式】问题导学探究讨论归;复分解反应中反应物是否过量的探;【基础扫描】1、NaOH ;【错例订正、巩固记忆】1、Na;【问题导学】NaOHH2ONa;【探究讨论】①恰好反应?酚酞不;【探究讨论】②NaOH过量?操;【探究讨论】③HCl过量? 操;【归纳整理】 氢氧化钠过量变红;酸碱溶液混合后可能有三种情况(;[例1]小倩同学在进行酸碱中和;1.(2012 年四川乐山)某;实验步骤预计现象预计结论取少量;实验步骤实验现象实验结论用试管;实验步骤实验现象实验结论①取少;3、小明同学在用盐酸中和氢氧化;例2.某兴趣小组发现一袋腌制松;实验步骤现象及相应结论____;4.(2010 年广东湛江)小;(4)如果要证明你的猜想是正确;[例 3]为确定木炭还原氧化铜;(3)结合(2)的结论推断:如;此课件下载可自行编辑修改,仅供

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    • 审核时间:2020-11-28
    • 审核编号:7060104153003022

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