大班语言活动教案：粽子里的故事教案(附教学反思) .docVIP

大班语言活动教案：粽子里的故事教案(附教学反思) 大班语言活动粽子里的故事教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在看看、说说中理解故事内容，感受故事中的美好情感，养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看粽子里的故事教案吧。 　　活动目标：　　1、在看看、说说中理解故事内容，感受故事中的美好情感。　　2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐。　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。　　5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。　　活动重点难点：　　活动重点：　　养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达　　活动难点：　　理解故事内容体验做语言游戏的快乐　　活动准备：　　《粽子里的故事》PPT、一段背景音乐、粽子、故事盒等　　活动过程：　　一、 回忆经验并导入　　1、出示PPT：猜猜这是一个关于什么的故事？　　在什么时候要吃粽子？　　你吃过的粽子里包着什么？　　小结：每年的农历五月初五是端午节，这一天是我们中国人的传统节日，我们都要吃粽子。香香的粽子里可以包着各种各样好吃的馅料。　　☆结合音乐欣赏故事，教师和着音乐节奏有感情地讲述故事，让幼儿能静下心来感受故事的魅力。　　二、 看看讲讲