平行四边形角的性质(20201109220314).docxVIP

§8.1平行四边形的性质教案（1） 、教学目标 1知识目标： 1、 通过经历运用图形的变换探索图形性质的过程，体验数学研究和发现的 过程，并得出正确的结论? 2、 在对平行四边形的原有认识的基础上，探索并掌握平行四边形的性质 . 2能力目标： 培养学生的观察猜想、实践操作、团队合作、数学说理能力和数学语言规范 表达的能力. 3情感目标： 渗透化未知为已知的数学方法；渗透从特殊到一般、从具体到抽象、从感性 到理性的辩证思想；渗透严谨求实的科学态度的理念；营造 民主、和谐”的课堂 氛围让学生在愉快的学习中不断获得成功的体验. 二、教学重点、难点 教学重点：让学生亲历平行四边形性质的 观察一一猜想一