数据的波动方差(20201109203007).docxVIP

第二十章数据的分析 20.2数据的波动程度（1） 【教学目标】 知识与技能 了解方差的定义和计算公式。 理解方差概念的产生和形成的过程。 会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。 过程与方法 根据描述一组数据离散程度的统计量： 方差的大小对实际问题作出解释， 培养学生解决问题 能力。 情感、态度与价值观 体会数形结合思想，并利用它解决问题，提高解决问题能力. 【教学重难点】 重点：1.方差的概念。 2?方差的意义. 难点：方差的公式和应用. 【导学过程】 【情景导入】 农科院的烦恼？ 问题农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子 .选择种子时，甜玉米的产量和产量的稳定 性是农科院所关心的问题.为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况， 农科院各用10块自然 条件相同的试验田进行试验，得到各试验田每公顷的产量（单位： t ）如表所示. 甲 7.65 7.50 7.62 7.59 7.65 7.64 7.50 7.40 7.41 7.41 乙 7.55 7.56 7.53 7.44 7.49 7.52 7.58 7.46 7.53 7.49 根据这些数据估计，农科院应该选择哪种甜玉米种子呢？ 【新知探究】 探究一、问题 ⑴请分别计算两种甜玉米种子的每公顷的平均产量； ⑵请根据两种甜玉米种子的每公顷的平均产量在 本上画出折线统计图; ⑶ 现要挑哪种甜玉米种子比较合适，你认为该怎样挑比较适宜？为