水务局深入学习实践科学发展观活动整改方案-汇总.docVIP

水务局深入学习实践科学发展观活动整改方案-汇总.doc

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水务局深入学习实践科学发展观活动整改方案 按照县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署,我局紧紧围绕水务中心工作,加强组织领导,深入自查自纠,针对分析检查出来的问题,结合水务局实际,制定如下整改方案。 一、查摆的主要问题 经过局领导班子成员认真剖析、组织干部职工深入开展调查研究、召开涉水部门和单位征求意见座谈会和通过各种形式向全社会广泛征求意见,我们对我县水务工作特别是水务局领导班子存在的不适应、不符合科学发展观要求的问题进行了认真查摆。从调查、收集、整理的情况看,当前我县水利工作存在的不适应、不符合科学发展观的突出问题主要表现在以下几个方面: 1、用科学发展观研究××治水思路不够,我县治水的新思路有待于不断完善。 2、用科学发展观研究我县水资源状况不够,如何保护、开发、利用好我县水资源工作有待于进一步加强。 3、用科学发展观研究全县面临的机遇和挑战不够,应对挑战的能力有待于进一步提高。 4、用科学发展观研究水利工程建设管理不够,在工程建设管理中还有不少薄弱环节有待于加强。 5、用科学发展观研究如何适应现行投资管理体制不够,在如何适应新形势,调整新思路,研究新方法上有待不断探索。 6、用科学发展观研究如何真正带好队伍、提高队伍工作积极性、促进全面工作上需苦下功夫。 二、整改措施 (一)整改主要思路:以党的十七大精神为指引,全面落实科学发展观,聚精会神搞建设、一心一意谋发展,把发展作为我局领导班子的第一要务,着力解决与科学发展观不相适应的思想观念问题,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力解决百姓企盼、群众急需、社会难点问题,争取为群众多办一些看得见、摸得着的好事、实事,进一步转变工作作风、端正服务态度、提升服务水平、提高服务质量。通过群众提、自己找、互相帮,领导班子成员找准抓住了影响水务工作发展的问题和根源。进一步推动我局科学发展、和谐发展,丰富学习实践活动的成果。促进水务事业发展。 (二)加强学习,解放思想,不断提高政治素质和业务能力。 1、深化学习内容。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党章;学习党的十七大精神,学习中央关于树立和落实科学发展观、构建和谐社会等一系列重要论断;学习中央、省、州、县有关水利工作的方针政策;学习有关法律、地方性法规、条例。深入基层、深入实际,加强调查研究、解放思想、更新观念,在思想与观念上实现新突破。责任人:全体干部职工。整改时间:长期。 2、健全学习制度。进一步健全理论学习制度,制定年度学习计划,每月进行一次集中学习,每次集中学习不少于一天。建立和严格执行集中学习考勤制度、学习体会和读书笔记交流制度、年度学习情况通报制度,切实保证学习时间、人员、内容、效果“四落实”。由办公室负责于每月下旬完成。 3、创新学习方法。采取集中学与自学相结合的方式,领导班子成员切实增强学习的自觉性,严格按照学习计划认真自学,积极参加集中学习,认真撰写读书笔记。通过学习,进一步坚定领导班子的理想信念,增强大局意识、服务意识、创新意识和表率意识,努力增强政治敏锐性和政治鉴别力,不断提高用科学发展观处理问题的能力,提高领导和指导全县水利工作的能力。由办公室负责督办落实。 (三)以科学发展观为统领,进一步更新观念,认真践行可持续发展水务新思路。 1、在治水理念上坚持以人为本,着力解决民生问题;坚持人与自然相和谐,走人水和谐之路;坚持水资源可持续利用,建设资源节约型、环境友好型社会;坚持统筹兼顾,积极推进水利协调发展。 2、在工作方法实现上实现水行政管理工作从行政手段为主向综合运用法律手段、经济手段、行政手段和科技手段转变,注重依法治水、科学管水,提高水利管理和公共服务水平。 3、在工作上继续保持严肃认真的工作态度。对待上级安排的工作要不折不扣的认真完成。领导班子要经常深入局各股室和基层进行调查研究。对重大决策,要广泛了解和征求群众的意见和建议,做到科学决策和民主决策。对具体工作要一抓到底,抓出成效。大力提倡开短会、讲短语、少陪会、多办事,减少应酬性事务性活动,倡导节约办公,以提高工作质量和效率为重点 4、在工作目标上构建平安水利,确保人民群众生命财产安全;构建民生水利,维护社会用水公平;构建生态水利,切实维护江、河、湖、库生态;构建法制水利,大力推进水利法治化进程;构建可持续发展水利,深化水利管理体制和机制;构建现代水利,提高水利科技创新水平。 上述措施,由局班子、农水股、水保办、水库管理所、农电股、规计股、防办等业务科室结合各自业务工作在以后工作中贯彻执行。 (四)继续加强领导班子自身建设,为水利科学发展提供有力组织保障。 1、继续坚持民主集中制原则,进一步做到民主决策和科学决策。在班子内部继续严格执行民主集中制,进一步加强班子团结,领导班子坚持集体领导与个人

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