新人教部编版六年级上册语文《故宫博物院》教学课件.ppt

清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。 皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。 思考: 1.本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什么特点？ 2.本文主要按什么顺序介绍故宫？ 1.故宫概况（位置、历史、价值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）；特点：规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。 2.空间顺序 下面是故宫的简略平面图，请根据课文，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。 北 （ 4 ） （ 5 ） （ 1 ） （ ） （ 7 ） （ 6 ） （ 3 ） （ 2 ） （ 14 ） （ 11 ） （ 12 ） （ 13 ） （ 8 ） （ 9 ） （ 10 ） （ 15 ） 1.午门 2.神武门 3.西华门 4.东华门 5.角楼 6.金水桥 7.太和门 8.太和殿 9.中和殿 10.保和殿 11.乾清宫 12.交泰宫 13.坤宁宫 14.御花园 15.景山 说明顺序： 本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向北，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。 文章结构 第一部分：概括说明故宫的称属、历史及现状。(1段) 第二部分：是全文的重点，概括了故宫博物院的历史、现状、规模、布局特色。(2—16段) 文章结构 a．简介故宫总体布局及建筑特色。(2段) b．紫禁城正门(午门)内外(3段) 天安门——端门——午门(五凤楼)——庭院——金水河——汉白玉石桥——太和门 三大殿(紫禁城中心)外观、规模(4段) 太和殿◆外形 (5段) ◆内景 (6段) ◆位置 (7段) ◆用途 (8段) 中和殿： 概貌、用途 (9段) 保和殿：用途 （10段） “前朝”“内廷”通道(分界地带) (11段) 乾清宫：用途 (12段) 后三宫 交泰殿： (13段) 坤宁宫：用途 (13段) (与前三殿比较)写后三宫特点(14段) 御花园(园林特色) (15段) c．从景山鸟瞰故宫 (16段) 在“前朝”中作者重点介绍了哪个大殿，为什么? 太和殿 是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方 是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征 在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么? 乾清宫 是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。 在介绍太和殿时，立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。 立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙 按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位 太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么? 为了强调皇权这个中心 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案 因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。 “后三宫”的图案和前三殿 有什么不同? “后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。 小结 故宫从明永乐四年(1406年)开始修建，永乐十八年(1420年)基本建成，至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和