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- 2020-11-25 发布于四川
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浅议如何提高小学生的写作能力 如何提高小学生的写作能力
摘要:文章探讨了要以新课标要求为切入点开展小学作文教学工作,提高学生的写作水平,就要做到以下几个方面:激发写作兴趣,让学生想写话;培养阅读习惯,让学生有话写;教给习作方法,让学生会写话。 关键词:小学生 写作能力 新课标 语文课程标准指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”由此看来,小学生的写作教学将更加倾向于对生活的表述和真实情感的抒发,从而达到运用语言文字来对自我情感进行表达和交流的目的,通过文字叙述来描写自己认识世界、认识自我的过程。而现实是绝大多数学生都怕写作文,提到作文头就疼。因此,如何以新课标要求为切入点开展小学作文教学工作,提高学生的写作水平呢? 一、激发写作兴趣,让学生想写话 兴趣是最好的老师,任何教学活动的开展都是以激发学生的学习兴趣为前提的。小学生的思维活动极其频繁,思维跳跃性较大,过多的束缚反而会限制了学生创造能力的发挥。因此,教师必须多处入手,给予学生充分的空间,激发他们写作的兴趣,让他们想写话。 1.题目要灵活。小学生写作教学中,令学生最为困惑的是命题式写作,尽管在今后的学习和生活过程中多数的写作都是局限于某一范围或某一命题的,然而,在小学的启蒙阶段过多的对学生写作思维的束缚,很容易使小
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