怀化市五年级下学期语文期末测试卷.docVIP

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  • 2020-11-25 发布于四川
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怀化市五年级下学期语文期末测试卷.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 怀化市五年级下学期语文期末测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 积累运用 (共8题;共51分) 1. (8分) 看拼音写词语。 rén? ài chéng? zhì cǎi? gòu xiǎn? rán ________ ________ ________ ________ 2. (8分) 读拼音,写词语 bèi chéng wò hóu 疲________ ________现 肥________ ________结 kuān ?róng zhù ?shì bào ?yuàn chén ?zhòng ________ ________ ________ ________ 3. (3分) 比一比,再组词。 萦________ ?????哲________ ?????俊________ ??????瓷________ ?????措________ 莹________ ?????誓________ ?????骏________ ??????姿________ ?????惜________ 4. (3分) 选词填空 宽阔?? 开阔?? 辽阔 ①骏马奔驰在________的草原,歌声回荡在遥远的天边。 ②________的公路两旁是一望无际的田野。 ③当视线________的那一刻,我们一起欢呼起来。 5. (4分) 写出下面词语的反义词。 清楚—________???灵巧—________???敏锐—________???特别—________???秘密—________ 6. (10分) 在横线上填上合适的关联词语。 (1) 小时候,我________对什么花,________不懂得欣赏。 (2) ________如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,________觉得大了一些。 (3) ________让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味________差多了。 (4) ________小鸟的胆子越来越大了,________它敢一点点挨近我。 7. (7.0分) 按要求完成句子练习。 (1) 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句) (2) 同学们把校园打扮的绚丽多彩。(改为被字句) (3) 同学们向小鸟打招呼。(把句子写具体) 同学们________小鸟打招呼。 (4) 他的声音好听。(改为感叹句) 8. (8分) 默写《送元二使安西》 ________ ,________ 。________ ,________ 。 二、 阅读理解。(24分) (共2题;共24分) 9. (16.0分) 阅读下文,回答问题 她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根,哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明镜的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。 (1) “她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?”这句话说明了小女孩当时怎样的心理活动? (2) 从“她终于抽出了一根”这句话中的“终于”一词,体会到小女孩当时________的处境。 (3) 找出写具体事物的语句和写由具体事物引出的想象的语句。 (4) 这段话中,作者花了较多的笔墨写小女孩划着火柴取暖时的幻想,这样写的作用是________。 10. (8.0分) (2017五上·曲阜期末) 阅读课文片断,回答问题: 旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! (1) 解释下列词语意思 ①大抵:________ ②秉性:________ (2) 找出梅花秉性的句子。 (3) 给上面一段话用“\\”分层,并写出层意思。 (4) 这段话,用梅花赞美了怎样的人?你能举出中国历史上几个这样的人物吗?(至少两个) 三、 作文。(25分) (共1题;共25分) 11.

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