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老师我想对你说作文20篇 老师我想对你说作文20篇 　　教师我想对你说作文（一）： 　　敬爱的教师，我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你! 　　此时此刻，你最喜爱的学生有千言万语想对你诉说，有千歌万曲想对你歌唱，多谢你给我无微不至的照顾;多谢你教我懂我如何成为好学生;多谢你领我一同去知识的海洋参观游玩，多谢你对我的信任和宽容。多谢hellip;hellip; 　　我想说教师，是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长，是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。 　　你对谁都一样，无论是对差生还是对优生。对学生干了好事你是“宁可信其有，不可信其无。”对干了坏事你则是“宁可信其无，不可信其有”。当一个学生干了好事时，你会鼓励、支持他经常做好事，并告诉他“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。 　　当你听说一个学生干了违反纪律的事情时，你就会查明事情的真实状况，以免误会别人，但如果真的是他，那你就会单独找他谈一谈，分析错误的原因及危害并指出改正的方法和益处。做到使他心服口服为止。也告诉他“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理! 　　教师你可真有一套独特的教育理念啊!你可真宽容大度啊! 　　教师，因为你告诉我们你的远大梦想，我们才认真努力地学习，在教师的影响下，都树立了远大的梦想! 　　教师你曾告诉我们你的梦想就是创造全中国最大的英语教育机构。时至今日，你依然为你的梦想而奋斗。你还年轻才20几岁，我相信你必须会成功的! 　　你的梦想也鼓励了我们，并且我们也为自我的梦想而奋斗。在一节班会课上，你叫同学们大胆的说出自我的梦想：有的同学想当将军，有的同学想当市长，有的同学想当全球首富，有的同学想当宇航员hellip;hellip;最终，你也鼓励和支持我们说：“让我们为梦想而努力奋斗吧!世上无难事，只怕有心人。” 　　“一日为师，终生为父!”我今生今世都将永远牢记你的教诲，教师我今生今世充满了对您的无限的感激和敬仰之情。教师啊!我衷心的祝愿你梦想成真，桃李满园! 　　教师我想对你说作文（二）： 　　王教师，在您的课上，我学会了许多学英语的小窍门。 　　您是一个活泼开朗的英语教师和班主任，我很高兴我能够来到您带领的这个班团体。 　　在您教我的这两个月里，我感到从未有的欢乐。当听到您要走的消息，我十分难过，想哭，一向在想，您为什么连告别也不跟我们告呢 　　下了课同学们有的失声痛哭，有的哇哇大哭，而我在自我的桌子上失声痛哭。一想到您，就想到了以前叫我们的英语教师，和您一样，蕾蕾教师很疼爱我，您也一样，可我想不通一点，您为什么不跟我们告别。 　　班里的女强人也哭了，教师我想对您说：教师快回来吧!我们很想您。 　　也许您不想看到我们哭，可是我们也很想您，今日我们升旗的时候，有人看到您在我们队伍的后面，看着我们升旗。您为什么不大大方方的来看我们呢我们很难过，我们高兴的时候，是您教我们的时候。 　　我在那里期望您天天欢乐，事业有成。 　　教师，再见! 　　教师我想对你说作文（三）： 　　教师我想对你说 　　这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。 　　那天午时放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。到家后，我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。推了推门，发现门已被锁死了。虽然我能够透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是因为太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。 　　这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的年轻女教师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎样还不回家？”我心中一喜，因为最之后了一个能帮忙我的人，可我的脸上却露出焦急的神色。当那位教师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点！”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。 　　我当即冲下楼，到传达室要出了钥匙，打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负，心境一下子简便了好多。这时我才猛然想起还没有对教师说声多谢呢！ 　　可我心里实在太感激这位教师了。教师，我想对你说：“太感激你啦！” 　　教师我想对你说作文（四）： 　　自从您刚教我们班时候，我觉得你是是一个很凶的教师，可是过了一段时间我发现我错了。 　　其实有很长一段时间我都是很敬仰您的，虽然有时间我觉得您很凶，只会训斥我们，不让我们到操场上玩，不让我们吃香肠和方便面，只能带牛奶、面包、饼干和水果，可是您是为了我们好呀。您在课堂上是那摩的认真、严肃的为我们讲课，下课之后和我们一齐嬉戏，还给我们拍照留念。您还经常说上课就要有上课的样貌，要认真听下课就痛痛快快地玩，可是上课绝不能想着下课的事。 　　有一次上课的时候，您为了考我们的单词学会了的程度，就让我们给单词排序，您一边报一边看着