大班科学教案：奇妙的“云车店 .docVIP

大班科学教案：奇妙的“云车店 大班科学活动奇妙的“云车店教案主要包含了课题生成，活动目标，课题评价，活动准备，活动过程等内容，通过情境的创设、激发幼儿学习的兴趣和对环境、对大自然的美好情感。运用多种媒体，激活幼儿的思维，在幼儿大胆想像的过程中，初步萌发环保文明意识。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学奇妙的“云车店教案吧。 幼儿园大班科学教案：奇妙的“云车”店 幼儿的环保意识及行为受周围人的影响，应成为环保的典范。 课题生成： 在创建国家卫生城市的过程中，我们带领幼儿参观城市，发现环境污染现象已非常严重。太湖水变臭了、马路上到处弥漫着废气、古运河上的运输船发出了刺耳的噪音……太湖明珠无锡已失去了原有的魅力。孩子们开始讨论如何使无锡恢复原来的美丽。设计《奇妙的“云车”店》这个活动，就是让幼儿在科学想像过程中，活跃思维，大胆设计，从而萌发幼儿亲近自然，改造自然的良好情感。 活动目标： 1、通过情境的创设、激发幼儿学习的兴趣和对环境、对大自然的美好情感。 2、运用多种媒体，激活幼儿的思维，在幼儿大胆想像的过程中，初步萌发环保文明意识。 活动准备： 1、设置情境：云车店的场景，在云车店门上、柱子上、围墙上贴满各种色彩、各种形状的云彩。 2、制作多媒体课件、录制儿歌的录音。 3、“聪明宝宝”飘带若干、作画工具。 活动过程： 1、进入情境，引起幼儿学习兴趣。 在热闹的锣鼓声中，