中心小学综合楼建设项目可行性研究报告.docx

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 第一章总论 一、 项目名称及承建单位 项目名称：XXX县XXX乡中心小学综合楼建设项目 项目性质：新建 项目承建单位：XXX乡人民政府 项目负责人：Xxx 项目建设地址：XXX乡中心小学校内 二、 可行性研究报告编制依据及工作范围 （一） 编制依据 XXX乡人民政府委托北京中元国际投资咨询中心有限公 司编制XXX乡中心小学综合楼建设工程项目可行性研究报告； 国家发展和改革委员会《关于发布项目申请报告通过文 本的通知》（发改投资[2007]1169号）； 国家计委委托编写出版的 《投资项目可行性研究指南（试 用版）》； xxx县国民经济和社会发展第十一个五年规划； xxx乡人民政府提供的相关资料； （二） 工作范围 XXX公司受XXX乡人民政府的委托，完成 XXX乡中心小学 综合楼建设工程可行性研究报告的编制工作。工作范围主要是 在该项目建设的必要性及可行性分析的基础上提出建设条件、 建设方案、项目投资、资金筹措等初步方案，为项目申报、设 计、实施做好前期准备工作，以保证项目按管理程序完成前期 工作并尽快实施。 三、项目概况 （一）项目建设背景 XXX乡位于XXX县东部山区，距县城 26公里，南同尤杖 子乡和建昌县的谷杖子乡接壤，东与朝阳县胜利乡为邻，北 连水泉和甘招，西接东哨和老爷庙镇，乡政府驻地烧锅杖子 村。xxx村系村驻地，距乡政府驻地烧锅杖子村 1.5公里。清 乾隆五年，此处有一座东南山和一座西南山，二山形状像两 只羊角，村庄处于两山之间的沟里而得名。 全乡下辖13个行政村，共120个村民组，有汉、蒙、回、 满、朝鲜等五个民族，总人口 18973人。乡域总面积 170平 方公里，耕地3万亩，其中坡度为 25度以上的耕地占总耕地 的95% 近年来，在党和国家一系列扶持少数民族地区经济发展， 促进贫困地区社会进步方针政策的带动下，经全乡上下的不懈 努力，经济社会得到较快发展。 2009年，在县委、县政府的领 导下，全乡上下大力实施“工业强乡、项目支撑、城市牵动、 体制创新”的总体发展思路，经济社会实现了又好又快发展。 2009年全乡地区生产总值实现 5.5亿元，比上年增长 30%财 政一般预算收入达 380万元，增长40%农民人均纯收入 5620 元，增长15% 随着经济的快速增长，教育改革的进一步深化，XXX 随着经济的快速增长，教育改革的进一步深化， XXX乡党 委和政府不断加大在全乡教育基础设施方面的投入，办学条件 不断得到改善，教育质量不断提高。 2009年，全乡人均受教育 年限提高到9.0年，学前教育普及率达到 80.5%，免费义务教 育全面普及。 （二） 项目拟建地点 XXX乡中心小学校内、学校大门东侧，临朝大线，交通便 利。 （三） 项目建设规模及内容 新建建筑面积为1600平方米的综合楼一栋，二层框架结构， 一层为餐厅，面积1025平方米，购置四人餐桌椅 150套，可同时 供600名师生用餐。二层为学生洗浴室，面积575平方米。新建10 米宽200米长的主甬路一条，新建 4米宽50米长的附甬路4条， 全部铺压力彩砖。 （四） 项目建设工期 该项目建设工期为 5个月，计划于2010年6月开工，2010 年10月竣工并投入使用。 （五） 项目投资估算及资金来源 投资估算 项目总投资200万元。 资金来源 资金全部申请上级补助。 第二章 项目建设的必要性和可行性 一、项目建设的必要性 近年来，XXX县以科学发展观为指导，把教育作为推动经 济和社会发展的基础性、 先导性工程来抓，积极实施科教战略， 不断加大教育投入，改善办学条件，调整教育布局，优化教育 资源，实现了教育事业的又好又快发展。在省、市、县政府的 帮助下，目前XXX乡中心小学教学楼和宿舍楼都已竣工并投入使 用，如今全校师生的学习和住宿条件都得到了极大改善，全乡教 育水平有了显著提高。 但由于一些附属设施还不完善，在一定程度上给全校师生带 来了不便。一是师生就餐难的问题，由于 XXX乡中心小学是一所 寄宿制学校，学校食堂位于学生宿舍楼一楼，根据当时住宿生人 数，食堂设计面积不足 200平方米，可供300余名学生同时就餐。 随着学校教学质量的不断提高，全乡大部分群众都愿意把孩子送 到中心小学来上学，目前在校生达到了 862人，其中住宿生 458 人，全校有教职工111人，每天中午将有600余人在校食堂用餐， 由于食堂面积小，师生只能分批就餐，师生的午休时间被迫缩短； 二是学生洗浴难的问题，由于该校学生都是农村孩子，大部分没 有洗澡的习惯，加之中心小学没有洗浴室，孩子们一年也洗不上 两次澡，住宿生的个人卫生状况可想而知，这极不利于学生们的 健康成长，也给学校的卫生管理带来了很大难度。此外，目前