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关于秋雨的作文30篇 关于秋雨的作文30篇 　　关于秋雨的作文（一）： 　　已是深夜，朦胧的睡意之中隐约听到雨打湿地面的声音。 　　天渐渐亮起来，睁开眼睛，向窗外看去--整个世界就像变了一样。路边的小树摇着绿油油的枝叶，展开双臂，似乎在展示自我婀娜的身材；小草伸了个懒腰露出尖尖的小脑袋，头上还有晶莹剔透的露珠，看起来精神了许多；花儿摇摆着身腰，似乎在向过往的人们问好 　　秋雨过后，我们好像不是在清冷的秋季，而又回到了温暖的春天。 　　有句俗话说的好：大雨易晴，小雨难停；急雨易晴，慢雨难停。每一场雨都有自我的风格和特点。与细密如线的春雨相比，秋雨多了一份热烈；与瓢泼如珠的夏雨相比较，秋雨又多了一份柔情 　　秋雨淅淅沥沥，沁入泥土，一花一草，一树一木尽情地吮吸着雨水的甘甜，有了充足的营养，它们便尽情地摇曳，为城市增添了几分魅力。 　　秋雨淅淅沥沥，时而缓，时而急，时而快，时而慢过往的路人打着花伞，秋雨便落在伞棚上，之后又像坐滑滑梯一样滑落地上。它们，似乎在与我们开玩笑，又好似在和我们做游戏，有时还真能把我们逗得乐呵。 　　这场秋雨，是一场丰收雨，有句俗话说得好：立秋有雨样样收，立秋无雨一半丢。可见，农民伯伯是多么盼望秋雨，有了这场雨，今年可有好收成喽。 　　你瞧，秋雨多像位魔术师。当它落进泥土里时，它能给予植物营养；当它落在地面上，地面上的尘土立刻乖乖地消失了；当它在空气中翩舞时，它又把空气变清新了；当它飘过果园和菜园，所有的蔬果都成熟了 　　雨水是无色透明的，但有时，我们又能感觉到它们的色彩--它们把花瓣染红了，把树叶染绿了，把我们的心儿点亮了 　　俗话说，一场秋雨一场凉，一场秋雨把我们带进了秋世界，在这宜人的气候中，我们也会感到身心舒畅。 　　我静静坐在书桌前，用心地解着数学题，忽然，一阵凉风拂过，我眼前一亮，刷刷刷便解出了这道题。 　　哦，秋雨淅沥沥地下，我跟着秋雨的节奏，也思绪万千。 　　秋雨渐渐地停，好似累了，但我的脑中仍一遍遍地回忆着这场雨，这场喜悦雨，这场象征着活力、象征着丰收的雨 　　秋雨淅沥，淅沥，淅沥。 　　关于秋雨的作文（二）： 　　今年的秋雨淅淅沥沥、连绵不断，彻底洗去了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。雨点在空中飞舞着，像在通知我们秋天到了。 　　秋雨是与众不一样的，它既不像夏天的雨那样铺天盖地，也不像冬天的雨那样凛冽刺骨，它柔柔的、绵绵的，沁人心脾、令人惊喜;秋雨像个清洁工似的还给我们一个清新靓丽的城市;秋雨还是一个魔术师，让久旱的土地一下子滋润了，让果实更加饱满。 　　灰蒙蒙的乌云使天空暗暗的，绵绵的秋雨偶尔给人们带来一丝伤感，想想农民伯伯，一年的辛苦就在这庄稼上，要是雨再不停地下几日，玉米、花生、大豆等农作物收割不了，即使收割下来，没法晾晒干，就会发霉，那一年的辛劳几乎化为乌有，多么令人担忧啊! 　　秋雨还在下着，谁也不明白它什么时候才能停下来，但我期望我们能盼来一个风调雨顺的秋天。 　　关于秋雨的作文（三）： 　　隋教师把雨衣给我披上，我们冲进了雨幕中。 　　也不知过了多久，最终到家了。隋教师停下车子，叫我下来，对我说：雪亮啊，赶快进屋，换上身干净衣服。此时此刻，我不知说什么好，只好默默点头。教师把车子掉了个头，急忙走了。看着教师远去的背影，我禁不住泪如雨下。 　　第二天，隋教师没来学校。听别的教师说：昨日，隋教师发高烧，不能来上课了。我的心猛地沉了一下。放学后，我急忙跑到医院，一进病房门，看到隋教师躺在病床上，我一下子扑进教师的怀里，痛哭起来 　　从这件事上，我感受到了教师的慈爱和伟大。我也暗暗下定决心，铭记师恩，好好学习，长大做一个有益于社会的人，来回报恩师。 　　关于秋雨的作文（四）： 　　俗话说的好：大雨易晴，小雨难停；急雨易晴，慢雨难停。比起淅淅沥沥贵如油的春雨、哗哗啦啦遍地流的夏雨，这飘飘忽忽的秋雨还挺个性哩。 　　我觉得，秋雨特有恒心。你瞅，它为了驱散酷暑存留的炎热，满腔柔情地从天而降，十分平静地亲吻大地，时急时缓，或紧或慢，许多天如一日，恳恳切切，温文尔雅。它的心思毫无掩盖，就是决意要把空气全面过滤，要把土层里外润透，要将城市乡村统统装扮成一个清凉的秋世界。那种耐劲和毅力，真能够用矢志不渝来形容。 　　我觉得，秋雨特有童心。你瞧，它时不时同人们玩个幽默、开个玩笑。当你清早穿上雨衣、撑起雨伞上学，中午放学却用不着了。它悄悄地午休去，也不告诉究竟要休息多长时间。当午时没带雨具，它又喜咪咪地露脸，存心淋你个落汤鸡，浇你个透心凉。当教师布置《中秋月夜》的小作文，它偏偏巧妙地布下雨帘阵，要考验学生们的心计，看你在见不到月亮的情景下怎样描绘月亮。 　　我觉得，秋雨还特有爱心。你看，它不忍心让太阳、月亮和星星过于劳累，自告奋勇地承担起天大的职责，白昼陪伴人们勤奋地工作学习，夜晚催促人们幸福地早入梦乡