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文化教育革新（第二课时） 授课时间 教学目标 教学重点 教学难点  第 十六周周 二 累计教案数 5月28日 1、 知道近代以来文化教育领域中一系列变革。 2、 理解这些变革的原因和影响。 3、 培养学生的爱国热情。 文化革新内容 思想文化的重大进步，推动人类社会的发展。 一、导入 教学随笔 1、出示：报纸问 ,这报纸是什么时候诞生的，什么时候传到中国的 2、小结，今天我们就带着这些问题来学习新课。 二、新课 ; 板书课题 文化教育革新 1、文化教育革新的背景 思考 :清朝后期在政治、经济领域发生了哪些深刻的变化 教 （政治上尝试君主立宪制，经济上发展资本主义工商业。 ） 2、文化教育革新概况 看书思考：清末，文化教育领域出现了哪些深刻的变革 学 （主要从西学传播、近代报刊与新式出版业蓬勃发展、教育制度变革这三个方面。 ） 3、西学传播 过 1）、先介绍一些被翻译到中国来的西方自然科学著作。 2）、指导学生阅读图 8-29“光绪年间的西学刊物” 和阅读卡 “西学著作的翻译与传播”引导学生思考：这一时期西学传播的主力 程 军是谁 4、近代报刊兴起 （ 1）、联系“戊戌变法运动”中维新派创办报刊的内容，引导学 设 生思考在这一时期出现国人办报高潮的原因。 2）、指导学生阅读图 8-20《申报》和图说，让小学生了解《申报》新闻报道内容丰富，贴近生活，认识其影响力。 计 （ 3）、指导