小班数学活动教案：大汽车开来了教案 .docVIP

小班数学活动教案：大汽车开来了教案 小班数学活动大汽车开来了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在感知“1和许多”的关系中，尝试4以内的点数，积累区别上下方位的经验，乐意表达，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看大汽车开来了教案吧。 　　活动目标　　1、在感知“1和许多”的关系中，尝试4以内的点数。　　2、积累区别上下方位的经验，乐意表达。　　3、培养幼儿比较和判断的能力。　　4、发展幼儿逻辑思维能力。　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　活动准备　　多媒体课件《大汽车开来啦》。　　活动过程　　一、感知数量1。　　1、情境一：大汽车开来了。　　师：小朋友们，看，什么车开来了?开来了几辆大汽车?(1辆大汽车)1辆什么颜色的大汽车?(黄色的大汽车)车上有谁?数一数有几位司机叔叔?(一位司机叔叔)　　教师小结：一位司机叔叔开着一辆黄色的大汽车去干什么?(去接客人)　　2、情境二：爷爷、奶奶、阿姨坐上车。　　(公园)师：滴滴，大汽车开到了哪里?(公园里有树、有长长的椅子;公园里有几位爷爷在等车)谁在等车?你来说说谁在等车?一位爷爷坐上了车。　　(小区)师：大汽车继续往前开着，又开到了哪里?小区门口是谁?数数小区门口有几位奶奶在等车?一位奶奶上了车。　　师：现在车上有几个人?有几个司机，几个客人?　　师：车上有3个人，一个司机叔叔，2个乘客。　　(商店