大班语言活动教案：妈妈教案(附教学反思) .docVIP

大班语言活动教案：妈妈教案(附教学反思) 大班语言活动妈妈教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能理解诗歌内容，体会妈妈的爱，能大声诵读诗歌，并根据经验仿编诗歌，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看妈妈教案吧。 　　活动目标：　　1、能理解诗歌内容，体会妈妈的爱。　　2、能大声诵读诗歌，并根据经验仿编诗歌。　　3、识读汉字“妈妈”“太阳”“月亮”“星星”“春天”。　　4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。　　5、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。　　活动准备：　　1、相关课件、歌曲《世上只有妈妈好》。　　2、自制“宝盒”一个。　　活动过程：　　一、谈话引入。　　1、师生问好。　　2、师：今天汤老师能认识你们心情特别好，想送你们一份礼物，想不想要？嗯，送什么呢，送一首好听的歌吧。歌名老师暂时保密，有会唱的小朋友可以和老师一起唱，师幼一起唱《世上只有妈妈好》。　　3、师提问：　　（1）这首歌里唱的是谁？有谁知道这首歌的名字呢？　　（2）你们觉得妈妈好不好？从哪些事情可以看出妈妈好呢？（引导说出妈妈平时在家都做些什么事情。）幼儿讨论后回答。　　二、学习诗歌。　　听你们自己的妈妈都很勤劳能干，又那么爱你们。有个小朋友也很爱自己的妈妈，还给妈妈编了首好听的诗歌呢！名字叫《妈妈》，我们一起来听听吧。　　1、教师配乐朗