B级第一期总结课方案 V1.0.doc

PAGE PAGE 3 B级第一期总结课方案（含具体总结课授课流程） 一、准备工作 请先阅读神墨口才期末总结课总案，整体了解总结课注意事项。 二、总结课方案说明 总部提供的总结课方案，只能做到：各期总结课展示什么内容，各个内容以什么形式进行展示；每个内容由哪些孩子展示，需要老师们根据班级实际情况具体安排。 如果要参考或按照总部提供的总结课方案上课，需要提前了解总结课的整体设置，并在平时课的时候就按照这样的设置进行教学，否则将很难实现。 建议：新授课结束以后，后面几课，分好固定的两队，完全按照总结课流程进行准备。 三、B级第一期总结课说明 B级第一期，是适合7—9周岁孩子学习的口才第一期课程。 B级第一期课程，只能是在周末班开设，周末班总结课，建议在120分钟左右。 B级第一期主要教学内容就是三大关，总结课也以三关展示为主，并以对抗赛的课堂形式进行展示。 四、B级第一期总结课准备工作建议 （一）在第十课新授课结束以后，发放调查问卷，本学期第二次复习课时收回问卷。问卷调查方案，请参考总结课总案。 （二）在本学期第二次复习课授课结束以后，发放预报名通知，组织预报名工作。详情请见总结课总案。 （三）在总结课之前完成 1．B级第二期教材到位 2．学员结业证书填写完毕 3．学员本学期学习情况点评课件完成 4．学员学习纪念卡完成 5．小广播录制完成（可在复习课录制） 6．视频花絮完成并刻录光盘 7．总结课整体课堂流程设计完毕 8．准备B级第二期课程教学内容介绍课件 9．准备并发放总结课通知 10．提前分好两个队伍，按照总结课流程安排好学员表演内容 11．总结课教具（队名卡片、词语卡片、拼音卡片）、奖品、收费发票等资料 五、B级第一期总结课课堂流程 调动家长参与课堂，以激烈的对抗赛的形式组织B级第一期总结课。 （一）课前准备工作 1．分两队摆放好凳子：学员在前，家长坐在自己孩子身后，离得稍远一点。 2．准备好影音（小广播，视频花絮）资料以及播放设备。 3．准备好发放的纪念品：学习纪念卡、视频花絮光盘。 4．准备好学员点评课件以及B级第二期课程介绍课件以及播放设备。 5．准备好本学期结业证书以及下学期教材。 6．准备好相关教具、奖品等。 7．候场工作，就是家长还没有到齐，等待期间的工作 如果课堂时间有限，可以在等家长的时候就播放小广播或者视频花絮，以免后面没时间； 如果课堂时间比较充分，小广播和视频花絮可以在课堂充分播放，等待家长时可以播放其它的宣传资料。 8．写好板书，板书建议： 神墨口才B级第一期晋级会 一、第一关：语音能力 1．口部操：小领队+小老师 2．耐力训练：长音“啊”+大声赞美 3．力度训练：单音“嘿”单独比赛 4．正音训练：发音+辨音 二、第二关：听说习惯 1．速记速答：终极抢答 2．生词熟记：我演你猜 3．故事表演：神医见国王+长发妹告密 三、第三关：公众表演 1．队歌集体朗诵比赛 2．单独朗诵比赛 3．快板比赛 4．中国话集体表演 （二）开场白：5分钟 1．课前口令（需要在复习课上带领孩子练习，提前掌握） 老师：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家下午好 学员：非常好，（击掌两下），嘿 老师：上课 班长：起立 学员：我起立，快静齐 老师：同学们好 学员：老师好（鞠躬） 老师：口才课（右手向前伸出手掌）堂堂赛（右手攥拳挥两下） 学员：堂堂展风采；（读到“展风采”时，双手手心向上从身前落下） 老师：三大关（右手竖三指伸出）步步闯（右手手掌立起砍两下） 学员：步步写辉煌。（读到“写辉煌”时，右手向上伸出） 合：口才课堂，精彩飞扬！（双手向上） 老师：全体请坐 学员：我坐下，不说话 2．晋级课介绍 老师：尊敬的各位家长，再次感谢大家来参加我们本学期的晋级课，谢谢大家（鞠躬）。 本次晋级课，是由B级第一期晋级B级第二期。 除了黑板上所写的三关内容展示以外，我们还会通过一些影音资料向大家展示孩子本学期学习过程中的精彩花絮。 我也会对孩子们本期所学情况一一地进行简单总结点评，也会给孩子们颁发结业证以及学习纪念品——一张学习纪念卡和一张光盘。（展示学习纪念卡）这里面有孩子的照片、老师的评语、同学之间的留言。（展示光盘）这是孩子学习的视频光盘，里面有孩子学习花絮。同学们，你们想要吗？ 同学：想。 老师：想要就要好好表现喽。最后，我会给大家发放下学期的学习教材，介绍B级第二期的教学目标和教学内容。这就是我们今天晋级课的所有内容，大概需要两个小时的时间，晋级课马上开始，所有的大朋友，小朋友，你们准备好了吗？ 同学：准备好了。 （三）课前五分钟：5分钟 1．点名 老师：下面，我们首先进行第一项，点名。今天点名的方法很简单，老师点到的学员起立，大声答到；然后说：今天是**陪我来上课的，谢谢**。如，老师点精豆豆。