电教工作考核和奖励制度1.docxVIP

龙祠中心小学电教工作考核和奖励制度 1、 认真实施校长负责制、管理目标制、学期报告制、年度考评制，做到事 有人为，职责分明，将学校电教工作落到实处。 2、 学校电教工作要根据上级教育行政部门的要求，结合我校实际情况，制 定我校电教工作评估标准，切实抓好定期和不定期的对各班级或教师进行检查 评估或专项督导工作，发现和树立典型，以点带面，全面推进，和谐发展。 3、 学校对各办公室、功能室、各教室的电教设备工作检查每月 1次。 4、 学校要把教师对现代电教设备、资源应用情况纳入学校常规教学管理， 实行定期检查与平时抽查相结合，重点检查教师的备课和上课、培训和教研等 情况。 5、 教师参与联校、本校安排的电教培训及电教设备在教育教学中应用情况 作为衡量学校教育目标达成与否、教师教学任务完成与否的重要标准之一，纳 入校长、教师工作业绩的考核评价范畴或教职工管理条例，直接与相关责任人 的考核聘任挂钩、与评优评先挂钩、与晋职晋级挂钩、与工作奖励挂钩。对优 异者实行精神和物质奖励。 6、 电教管理员的工作绩效与其职称评聘、评优评先和工资奖金挂钩，对在 设备设施管理、资源建设、教师培训、档案资料建设中成绩优异者要给予奖励。 7、 对积极参与各级现代信息技术应用创新作品和实践活动（如县电教优 质课、电教论文评选、微课程制作、教师技能大赛等）并取得优异成绩者，要 给予大力表彰和奖励。 办公室卫生管理